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[两学一做]党员学习教育
党员学习教育 日期:2011-10-09 20:04:03.0 浏览次数:34 次 荷花村党的基层组织年活动党员学习教育计 划一、指导思想:以邓小平理论“三个代表”重要思想为指导,践行科学发展观,认真学习和贯彻十七大精神,弘扬理论联系实际,不断增强党员的奋斗意识、宗旨意识、发展意识、大局意识、服务意识、育人意识,努力培养一代新人。为了巩固保持共产党员先进性教育活动成果,建立党员的长效学习机制,使党员牢固树立“人人学习、终身学习”的理念,不断提高参与学习的自觉性、积极性,增强自身的政治理论素养和科技文化水平,不断增强党员学习教育的针对性、主动性、长久性和实效性,引导广大党员干部在新农村建设上建功立业,为“两率先”宏伟目标的实现作贡献。二、主要内容:1、十七大报告、省十次党代会、州五次党代会、县十次党代会精神2、学习中央四个长效机制文件和省委“1+9”文件3、《保持党员先进性教育读本》4、党风廉政教育资料5、《党章》8、《公民道德建设实施纲要》9、中央领导同志的重要讲话三、学习形式:㈠、根据镇党委《2008年中心组学习计划》,结合我村实际安排好学习教育活动。按照镇党委的要求,认真组织党员进行内容丰富系统的学习。把握住党员教育的关键和重点。㈡、根据党员的思想状况,坚持正面教育与自我教育相结合,不断强化党员学习教育工作的针对性,要联系实际通过对党员的学习教育工作,增强党员的光荣感、责任感和使命感,要牢记党的宗旨,更加振奋精神、开拓创新、锐意进取、务求实效,把新农村建设工作做得更好!㈢、围绕党的中心工作,积极探索党员学习教育工作的新路子和新形式,寻找新的活动载体,不断增强党员学习教育工作的实效性。㈣、紧密联系实际,充分运用远程教站点、先进典型进行宣传教育,不断提高党员学习教育工作的主动性。㈤、切实加强党风廉政教育,教育引导全体党员树立正确的世界观、人生观、价值观、群众观、权力观、利益观,增强每个党员遵纪守法、廉洁自律和拒腐防变的能力。要警钟长鸣,每个党员都要时时警醒自己,严格要求自己,永远做人民的忠实带头人,增强党员教育的针对性。㈥、通过学习教育,全体党员进一步加深对自身道德素质提高必要性的认识,在自己的社会生活中做表率,要进一步明确公民道德建设的指导思想、方针、原则和主要内容,自觉加强党员自身道德修养,在精神文明建设中做出应有的贡献。四、学习制度㈠、学习一般以支部集中学习、党小组组织学习、平时个人自学、集体交流讨论相结合的形式。学习每次不少于2小时。平时自学每星期不少于3小时,要记好学习笔记或学习摘要。㈡、创新学习手段。学习时可安排专人作重点发言,也可由各人交流学习心得。㈢、利用村远程教育进行辅导学习。㈣、党支部主要领导必要时应向全体党员学习辅导报告。㈤、灵活学习形式。学习时可以采用学习、交流、座谈、参观、走访、考察、调查等方法和形式进行。重在强调学习效果。㈥、支部集中组织学习时要求做到参加学习不无故缺席、不迟到、不早退,集中思想、集中精力,认真学习、积极思考、踊跃发言,保证学习效果。五、组织领导:成立村支部学习教育工作领导小组,由肖朝书同志为组长,陈贵新、杨成明两同志为副组长,成员:朱远贵、王述权、肖德俊、吴万林。各党小组应统一思想,提高认识,切实加强领导,支部书记要予以充分的重视,宣传委员要负责任地做好工作,各项学习制度要坚持,组织措施要到位,学习计划要完成,确保党员学习教育工作真正落到实处。要负责地做好学习记录。要充分发挥远程教育阵地的作用,开展多种形式的党员教育活动,增强党员学习教育工作的吸引力和实效性,努力把对全体党员的学习教育工作做得更好。中共荷花村委员会2008年4月25日 部分文献资料来源于网络,仅供个人参考试阅,版权归原作者,若有侵犯,敬请及时告知! 每个人都有自己的活法,没必要去复制别人的生活。有的人表面风光,暗地里却不知流了多少眼泪。有的人看似生活窘迫,实际上却过得潇洒快活。幸福没有标准答案,快乐也不止一条道路。收回羡慕别人的目光,反观自己的内心。自己喜欢的日子,就是最好的日子。自己喜欢的活法,就是最好的活法。
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