1. 科技英语课件—词类PPT.ppt

科 技 英 语 Scientific English ;自我介绍及联系方式：;1.1 科技英语的概念;1.2 科技英语的产生与发展;科技英语泛指一切论及或谈及科学技术的书面语及口语，其中包括：;李商隐：“春蚕到死丝方尽” 科学翻译：Spring silkworm spins silk till its death. 文学翻译：Spring silkworm till its death spins silk from lovesick heart.;1.词类转换多 即在翻译过程中将英文中的某种词类译成汉语中的另一种词类，如名词→动词，形容词→动词，动词→名词等等。;例如：;2. 被动语态多;3. 后置定语多;4. 复杂长句多;（二）词汇特点;3.广泛使用缩写词，并且缩写词的词义专 一，使用频率高。 4.前后缀出现频率高 英语的构词法主要有：合成、转化和派生，其中派生法的核心是依靠添加前缀或后缀来构成新词，这就导致了前后缀使用频率高。 ;例如： bio- biochemistry; biotechnology; biocatalyst; biodegradable能生物???解的; bioengineering, etc. chemi(o)- chemisorb 化学吸收; chemiluminescence 化学发光; chemoceptor 化学感应器; chemolysis[ke`m?l?sis] 化学分析;（三）科技英语在修饰上的特点;2.描述科学的语言注重事实和逻辑，所以往往是以图表、公式、数字来表达科学概念，使用文学上的修饰手法于科技作品，将会弄巧成拙或破坏科学的严肃性。 ;3. 逻辑语法词使用普遍 表原因的词：because of, clue to, owing to 表转折的词：but, however, nevertheless, yet 表示逻辑顺序连接的词：so, thus, therefore, moreover, in addition to 表限制的词：if only, except, besides, unless 表假设的词：suppose, assuming, provided;本课程简介：本课程主要是利用“科技英语语法”进行科技英语阅读的课程，它是影响大家阅读科技书刊的关键所在。而阅读课往往是自主性很强而且苦燥乏味的，但对理解科技文献资料是极为重要，特别是对成年人学外语更是如此，它是学习外语的“拐杖”，特别是当遇到一个长句不能理解时，就要借助于语法把它分析清楚，这样就容易理解了。; 为使学生能顺利而确切理解英语原版教科书，就必须使他们熟悉科技英语在语法上的核心内容和英美科技人员喜欢而惯用的句型。若要用英语撰写科技论文，则语法更显得特别重要了。目前我国许多研究生、专业教师、科技人员的科技英语写作能力比较薄弱，许多句子写成了“中国式的英语”，其根本在于他们不了解科技英语语法中的特殊内容和常用句型。; 当然语法不是一切，我们反对过度的句子分析。学习语法时应把重点放在你感到困难的地方以及与汉语表达方式不一样的地方。如果句子的含义已经理解了，则就不要去分析它了。 学好外语，并非易事。 ;《化工英语阅读教程》 《科技英语阅读教程》 (化学工业社出版) (青岛科技大学出版) ( 张媛媛 编著) ( 秦荻辉 编著);《高分子材料工程专业英语》 《环境专业英语》 (化学工业社出版) (中国劳动社会保障出版社出版) ( 曹同玉等 编著) ( 谭慧明 编著);课堂纪律、作业和课程评分; 下面我们先来做几个翻译练习，大致了解大家的科技英语翻译水平和阅读理解能力。 ; （1）All the satellite needs in order to move in its orbit is the initial（初始的）speed given it by the carrier rocket（运载火箭）.; [ = All that is necessary (needed) for the satellit