天津市十二区县重点学校2011年高三毕业班联考:数学理(WORD版).docVIP

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天津市十二区县重点学校2011年高三毕业班联考:数学理(WORD版)

天津市十二所重点学校2011年高三毕业班联考(一) 数学试题(理科) 本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,共150分,考试时间120分钟。 第Ⅰ卷 选择题(共40分) 注意事项: 1.答第I卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目、试卷类型填涂在答题卡规定的位置上。 2.第I卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答案不能答在试题卷上。 参考公式: 如果事件A、B互斥,那么 柱体的体积公式其中S表示柱体的底面积,h表示柱体的高。 锥体的体积公式其中S表示锥体的底面积,h表示锥体的高。 一、选择题(本大题共8小题,每小题5分,满分40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.已知复数在复平面内所对应的点位于 ( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 2.函数的零点所在区间是 ( ) A. B. C. D.(1,2) 3.下列命题中真命题的个数是 ( ) ①“”的否定是“”; ②若; ③是奇数。 A.0 B.1 C.2 D.3 4.右图给出的是计算的值的一个程序框图, 其中判断框内应填入的条件是( ) A. B. C. D. 5.已知函数的部分图象如图 所示,则的图象可由函数的图象(纵 坐标不变) ( ) A.先把各点的横坐标缩短到原来的倍,再向右平移个单位 B.先把各点的横坐标伸长到原来的2倍,再向右平移个单位 C.先把各点的横坐标缩短到原来的倍,再向左平移个单位 D.先把各点的横坐标伸长到原来的2倍,再向左平移个单位 6.已知函数的解集等于 ( ) A. B. C. D. 7.已知双曲线半焦距为c,过焦点且斜率为1的直线与双曲线C的左右两支各有一个交点,若抛物线的准线被双曲线C截得的弦长为为双曲线C的离心率),则e的值为 ( ) A. B. C. D. 8.已知方程,若对任意,都存在唯一的使方程成立;且对任意,都有使方程成立,则的最大值等于( ) A.0 B.2 C.4 D.6 第Ⅱ卷 非选择题(共110分) 二、填空题;本大题共6小题,每小题5分,共30分。把答案填在答题卷中相应的横线上。 9.某中学开学后从高一年级的学生中随机抽取80名学生进行家庭情况调查,经过一段时间后再次从这个年级随机抽取100名学生进行学情调查,发现有20名同学上次被抽到过,估计这个学校高一年级的学生人数为 。 10.已知某几何体的三视图如图所示,则它的体积是 。 11.在平面直角坐标下,曲线, 曲线,若曲线C1、C2 有公共点,则实数a的取值范围为 。 12.已知项和,向量 = 。 13.如图,圆O的直径AB=8,C为圆周上一点,BC=4, 过C作圆的切线l,过A作直线l的垂线AD,D为垂足, AD与圆O交于点E,则线段AE的长为 。 14.若自然数n使得作加法运算均不产生进位现象,则称n为“给力数”,例如:32是“给力数”,因32+33+34不产生进位现象;23不是“给力数”,因23+24+25产生进位现象,设小于1000的所有“给力数”的各个数位上的数字组成集合A,则用集合A中的数字可组成无重复数字的三位偶数的个数为 。 三、解答题:本大题6小题,共80分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。 15.(本小题满分13分) 已知函数的最小正周期为。 (Ⅰ)求函数的表达式; (Ⅱ)在中,分别为角A,B,C所对的边,且;求角C的大小; (Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,若的值。 16.(本小题满分13分) 某小学三年级的英语老师要求学生从星期一到星期四每天学习3个英语单词;每周星期五对一周内所学单词随机抽取若干个进行检测(一周所学的单词每个被抽到的可能性相同); (I)英语老师随机抽了4个单词进行检测,求至少有3个是后天两天学习过的单词的概率; (II)某学生对后两天所学过的单词每个能默写对的概率为,对前两天所学过的单词每个能默写对的概率为;若老师从后三天所学单词中各抽取一个进行检测,求该学生能默写对的单词数的分布列和期望。 17.(本小题满分13分) 如图,在四棱柱ABCD—PGFE中,侧棱垂直于底面,底面ABCD是直角梯形,AB//DC, (Ⅰ)求PD与BC所成角 的大小; (Ⅱ)求证:平面PAC; (Ⅲ)求二面角A—PC—D的大小。 18.(本小题满分13分) 已知函数 (I)若a=0时,求曲线处的切线方程;

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