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学风建设篇 学风,是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的气质和灵魂也是一所大学的立校之本。 为营造更好的学习氛围，使同学们更积极、主动、高效的学习，经班委组织研究决定，从课堂出勤及课堂纪律、晚自习纪律、作业、期中及期末成绩、竞赛成绩五个方面制定如下的学习奖惩制度： （一）、课堂出勤及课堂纪律 1.上课迟到、早退、旷课累积一定次数者，考虑取消其助学金、奖学金等各项参选资格。 2.上课不遵守课堂纪律者，在班会上点名批评并给予警告。 （二）、晚自习纪律 对于晚自习玩手机、戴耳机、讲话、看课外书籍等影响个人及他人学习者，罚打扫晚自习教室，包括清理教室垃圾、擦桌椅、扫地等。 （三）、作业 1.作业不按时交者，罚替学委收作业及送交作业。 2.作业屡次不交且情节严重者，各项文艺节目出一篇稿子供同学表演话剧或小品。 （四）、期中及期末成绩 1.考试成绩在班级排名靠前者，根据《武汉工业学院学生手册》优先考虑其评优、评先。 2.每学期期末由班委会选出各项考查合格且平时表现突出者，向班会提名，由全班同学们公平、公正、公开地选定前三名，由班费支出，给予一定的物质奖励。 3.每学期期末，根据期末考试成绩及平时成绩，选出各科的最高分，确定为下学期的“学科带头人”，由其为班上同学辅导学习并定时在班级发言（谈个人学习心得及对同学的学习建议），并由班费支出给予一定的物质奖励。 4.平时表现中被取消各项参选资格但考试有较大进步者，考虑恢复其参选资格。 （五）、竞赛成绩 在学校开展的一切竞赛中取得名次为班级争得荣誉者，可免交班费。 3、工作方面 工作指导思想：　 （1）班委应有的思想觉悟：学生干部不仅是学生官，更应该是为同学谋求一个良好学习生活环境的策划者、组织者和建设者！ （2）班委应有的意识：有促学风建设，从自我做起树立“创优美环境，树优良学风，从自己做起”的意识。　　 （3）善于表扬别人，多鼓励少批评，多帮助少命令，学会换位思考。 （4）学会沟通，沟通能拉近距离，促使班委不断改进工作。 工作具体安排： （1） 每天由学习委员做好课堂和晚自习考勤，记录迟到、无故旷课、请假、早退等情况。 （2） 由班长维护课堂秩序、晚自习秩序，对上或自习时玩手机、讲话、玩小动作者进行劝告和制止。 （3） 开展班委会议，讨论班级学习学风近况，针对相关问题找出解决措施。 （4） 由班长或学习委员经常向辅导员汇报班委会工作进展，学习工作经验。　　 （5） 协助好辅导员的工作，为良好学风建设营造有益的环境和氛围。 （6） 出现学风问题时，及时向辅导员反映，争取尽快解决问题。　 学风是学校长期积累形成的一种氛围，一种精神，是衡量一个学校学生综合素质的一项重要指标，学校学风的好坏关系着整个学校的教学成绩、形象与声誉。良好的学风有助于同学们在一个安静、舒爽、开阔的环境中获取知识，养成良好的自律意识和习惯，同时，良好的学风也更有益于同学们良好性格和心态的培养。良好的学风是我们的立校之本，固校之基，所以，学风建设是一项任重而道远的工作，每个班委会在学风建设这一方面担任着重要角色，继续努力、更加认真工作，争取使我班、我校学风建设更上一层楼是我们每个团支部成员义不容辞的任务。让食品1109团支部更加团结、更加优秀，在别人的眼中是最棒的！ 食品1109班团支部 第 4 页 共 4 页