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安全常识教育 防火自护、自救安全、交通安全的教育 --------王金金 教学目标： 1、对学生进行用电、防火、防盗等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。 ??2、通过学习防火安全知识、让学生充分了?解火灾中各种逃生自救的办法。 ??3、培养学生自我生存能力使学生安全、健康地成长。 4、让学生了解交通安全的重要性 5、知道安全交通的小常识 6、让学生遵守安全，并向家人和朋友宣传交通安全 教学重难点： 树立火灾自护、自救的观念、增强安全意识。 遵守交通规则，上下学靠右边行走。 教学过程： 一、防火自护、自救安全教育 ㈠谈话导入： ?? 同学们生活在幸福、温暖的家庭里、受到父母和佳人的关心、爱护、似乎并不存在什么危险。但是、家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待、否则、很容易发生危险、酿成事故、象不久前发生在本班同学毛光辉家里的一场火灾、我们不得不提高警惕引以为戒、下面就谈谈家庭火灾要注意什么：（师生共同） ??1、用电安全 ? 随着生活水平的不断提高、生活中用电的地方越来越多了。因此、我们有必要掌握一些基本的用电常识。 (1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。????????????????? （2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。 （3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。 (4)使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。 ?(5)雷电时，应关闭正在使用的个种电器、特别是电视机。 ?（6）发现有人触电时要设法及时关闭电源，或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。 ?（7）发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映、并要求他们换掉。 2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。 3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。 ㈡学习自救知识。师生共同总结几种逃生的方法。 ?1室外火灾关门求生的方法： ①测试门的温度、用水把棉絮浸湿、堵住门和窗户。 ?2室内火灾、从窗户逃生。 ?3高层建筑火灾逃生。 ?4公共场所火灾逃生。 ?5安全出口火灾逃生。 ㈢教师介绍火灾报警须知： ?1、牢记火警电话“119”、事发时可用任何一部电话拨打、无论欠费与否。 ?2、火灾地址要报详细： XX市XX村XX路XX号、如：（什么东西在燃烧、火势很大、请速来扑救、我的电话号码是XX） ?3、要派人来主要路口迎接消防车。 ?小结：（卡纸出示）（全班齐读） ??? 遇到火灾：临危不乱、暗记出口。扑灭小火、不乱玩火。不贪财物、蒙鼻匍匐。火已及身，切勿惊跑，跳楼有术，虽损求生。 二、交通安全 同学们：随着社会的进步，人们的交通条件也日趋完善。可我们在享受这种便利的同时，也看到一些破坏交通秩序的行为：擅自闯红灯、乱穿马路、逆向行驶、双手脱把、互相飙车。尤其现在，附近的主要干道都在进行维修，也就是修路，例如205国道、丰碱线。这样使得许多车辆不得不从我们学校前面的马路绕行，所以同学们在上下学是要注意不要在马路上打闹、嬉戏。要靠右边行走。 　　此外一些学校附近人行道被占用，一些车辆驾驶员和骑车人不让行人，一些骑自行车和助动车穿越红灯甚至逆向行驶，一些家长不顾川流的车辆带孩子闯红灯，不少学校每天上下学时，无证摊贩、接送孩子的车辆拥堵在校门口，使广大同学难以安全行走。小朋友知道了为什么要注意交通安全，也知道了怎样注意交通安全，老师希望你们不但自己要注意交通安全，还要向身边的宣传注意交通安全的重要性，让大家都知道注意交通安全就要遵守交通规则。 为了你我的生命安全，发出如下倡议： ?? ?■认真学习交通安全课程，牢牢树立安全行路的意识。 　　■严格遵守交通规则，做到文明行路： 　　必须在人行道上行走，没有人行道的靠路边行走； 　　不在马路上追逐打闹，急拐猛跑或游戏。 　　■在自己严格遵守交通规则的同时，要学会分辨危险，并且学会避免危险。 总结： 同学们气个珍爱自己的生命，我们的生命来之不易，我们是刚刚出生的太阳，是那刚刚萌动的新芽，属于我们的生活刚刚开，我们开没有为国家做贡献、还没有孝敬父母。所以我们要珍爱自己的生命，只有拥有生命，我们才会有更多的时间享受生活，感受大自然的美好。 4