2013高一物理组工作计划及进度表.docxVIP

2013~2014学年第一学期教学工作计划高一物理备课组高一物理本学期要学习必修一这本教材，教材主要学习匀变速直线运动；力及力的合成与分解；牛顿三大定律等知识，一共六章。为了搞好高一物理教学工作，经备课组成员认真讨论特制定本学期的教学计划。一、指导思想本着“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切”的办学宗旨，要面向全体学生，使绝大多数学生学有所获。因此，作为教师要根据教材内容认真分析学生现状，从学生的实际情况出发采取分层教学，对B层班的学生以讲完教材规定的内容为主，同时还要想方设法激发学生对学习物理的兴趣。对A层班的学生除认真讲完教材规定的内容外，还要开阔学生的视野，对教材内容进行拓展，讲些与教材有关的课外知识，并尽力培养学生的自学能力。组织本组教师认真学习贯彻《基础教育课程改革纲要》。树立新课程的基本理念和现代教育思想,提高教师的专业素养。 按基础教育课程改革要求,进一步强化课改在素质教育中的核心地位,切实转变教育观念,牢固树立以人为本,为学生的终身发展奠基的意识,变单一的知识传授者为学生自主学习的促进者。要着力加强教学过程管理,加强质量监督,统一教学内容,统一作业,课堂教学达到精讲巧练,确保教学质量继续稳步提高。 加强备课组活动，坚持集体备课资源共享，实行章章练和考试制度，认真出卷，仔细批改，及时反馈和总结。切实抓好分层教学工作，在备课、作业、考试等环节中体现出来。完成一学期演示实验和学生分组实验，实验室要有记录。要求组内教师高效率使用多媒体教学手段，师生互动，以求良好的效果。对学生进行爱国主义、人生观、价值观教育融入到平时的物理教学中去，提高学生学习物理的兴趣。总的指导思想是使基础的学生有进步，使基础好的学生更上一层楼，为迎接高考升入高校打下扎实的基础。二、方法和步骤严格按照学校的要求认真抓好常规教学，认真专研教材并结合学生实际情况备好每一堂课，写好教案。在课堂上多采取启发式教学，尽量使学生多东脑筋，多动手，多动口，在老师的指导下多想，多练，多问。按教材要求和教学进度合理布置学生作业，对学生作业全批全改，平时要认真总结教学工作中的得与失，总结经验，不断改进教学方法。适当多听同行教师的课，多向有经验的老师学校，取人之长，补己之短。结合教材内容和要求做好演示实验和学生实验，培养学生的实际操作能力，增加感性认识以加深对物理理论知识的理解。为了检查各阶段的教学效果和学生掌握知识的情况，讲完每一章节知识要进行复习和测验。及时的发现问题，并解决问题。每一章节都出一份试卷对学生进行检测，然后认真讲评试卷并作出质量分析。教学活动周工作安排表周次时间主要工作集备发言人预备周7.30-8.3入学教育1.1 绪论——解开物理学的神秘面纱王森第1周8.4-8.102.1 运动空间和时间2.2 质点和位移王森 钟灵第2周8.11-8.172.3 速度和加速度3.1 匀变速直线运动的规律钟灵 陈亚春第3周8.18-8.24实验 匀变速直线运动的实验探究（分组）陈亚春 王森第4周8.25—8.31第3节 匀变速直线运动的特例——自由落体运动 习题课王森 钟灵第5周9.1-9.7复习第一章，第二章 2、组织月考。 钟灵 陈亚春第6周9.8-9.141、年段教学常规检查。2、学习小组长培训。 3、庆祝教师节活动。4、新高一军训。 王森第7周9.15-9.21月考试卷讲评2、第四章 第1节 重力与重心王森 钟灵第8周9.22-9.28第2节 形变与弹力演示实验：弹力和弹簧伸长的关系钟灵 陈亚春第9周9.29-10.5重力、弹力习题课第3节 摩擦力摩擦力习题课陈亚春 王森第10周10.6-10.12第二，第三，第四章节测试试卷讲评王森 钟灵第11周10.13-10.19第五章 第1节 力的合成实验：验证力的平行四边形定则（分组）钟灵 陈亚春第12周10.20-10.26力的合成习题课 2、期中复习陈亚春 王森第13周10.27-11.2期中考试复习王森 钟灵第14周11.3-11.91、半期考（11月6-8日）钟灵 陈亚春第15周11.10-11.16期中考试卷讲评 2、期中考质量分析。3、田径运动会。陈亚春 王森第16周11.17-11.23第五章 第2节第3节王森 钟灵第17周11.24-11.30第五章 第4节第五章测试 钟灵 陈亚春第18周12.1-12.7第六章 第1节牛顿第一定律 2、第2节 牛顿第二定律陈亚春 王森第19周12.8-12.141、第2节 牛顿第二定律习题课 2、实验：验证牛顿第二定律（分组）王森 钟灵第20周12.15-12.211、第六章 第3节2、第4节 钟灵 陈亚春第21周12.22-12.28期末复习陈亚春 王森第22周12.29-1.41、期末复习（二）2、期末考风考纪教育王森 钟灵第23周1.4-1.101