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2007—2008学年第(一)学期期末考试
《毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论》试卷(A)[开卷考试]
(第一、二、三题为客观题,答案做在答题卡上;第四、五题为主观题,答案做在答题纸上。交卷时,请将试卷、答题纸与答题卡同时交上。)
题号 一 二 三 四 五 总分 得分
一、判断题(每小题1分,正确的选A,错误的选B,共20分)
1.科学发展观的精神实质就是要实现经济社会又好又快发展。(A )
2.中国革命实质上是无产阶级领导的农民革命。( A )
3.构建社会主义和谐社会,关键在于公共组织的建立。( B )
4.中国革命的经验集中到一点,就是工农联盟。( B )
5.社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。( A )
6.革命是解放生产力,改革也是解放生产力。( A )
7.马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果是毛泽东思想。( A )
8.党的思想路线的实质和精髓是实事求是。( A)
9.武装斗争、党的建设、群众路线是新民主主义革命的三大法宝。(B )
10.1949年我国实现了由新民主主义革命向社会主义的转变,社会主义基本制度在我国初步确立。( B)
11.公有制的主体地位体现在社会总资产中占有优势。( B)
12.社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,达到共同富裕。( A)
13.在我国,民主、自由、人权,核心是人权。( B )。
14.社会主义民主的本质要求是依法治国。( B )
15.坚持党的领导,必须改善党的领导。( A )
16.“一国两制”构想的提出是从澳门问题开始的,首先在香港成功实践。( B )
17.改革不是原有经济体制的细枝末节的修补,而是对原有经济体制的根本性变革。( A )
18.改革开放以来出现的新的社会阶层是中国特色社会主义事业的建设者。( A)
19.在过渡时期,我国对手工业的改造运用的是和平赎买的方法。( B )
20.中国人民解放军是社会主义现代化建设的重要力量。( B )
二、单项选择题(每小题1分,共20分)
21.( D)是发展中国特色社会主义的强大动力。
A.发展生产力 B.发展经济 C.自主创新 D.改革开放
22.构建社会主义和谐社会,同建设社会主义物质文明、精神文明是有机的统一体,和谐社会建设对三个文明建设的作用是( B )。
A.物质基础??????? B.社会条件???????? C.精神支撑????????? D.政治保证
23.新旧民主主义革命的根本区别是( B )
A.革命的对象不同 B.革命的领导阶级不同
C.革命的前途不同 D.革命的动力不同
24.发展社会主义文化的“双百”方针指的是(B )
A百家争鸣,百花齐放 B百花齐放,百家争鸣
C百里挑一,百步穿杨 D百姓利益,百姓愿望
25.中国共产党和民主党派合作的基本方针是( D )
A长期共存、互相监督 B多党并存、互相监督
C长期共存、互相监督、肝胆相照 D长期共存、互相监督、肝胆相照 荣辱与共
26.社会主义核心价值体系的灵魂是( A )。
A马克思主义指导思想 B中国特色社会主义共同理想
C社会主义荣辱观 D民族精神和时代精神
27.新民主主义革命的性质是( B )
A社会主义革命 B资产阶级民主革命
C无产阶级革命 D资本主义革命
28.马克思主义中国化理论成果的精髓是( B )。
A解放思想 B实事求是 C与时俱进 D科学发展观
29.1953年党在过渡时期的总路线的主要内容被概括为“一化三改”,其中“一化”指的是( B)
A农业化 B工业化 C现代化 D信息化
30.党执政兴国的第一要务是(B )。
A改革 B发展 C开放 D稳定
31.党的基本路线的核心内容是(C )。
A坚持改革开放 B坚持以经济建设为中心
C一个中心,两个基本点 D坚持四项基本原则
32. 加强和改进党的作风建设,核心问题是( B )。
A发扬艰苦奋斗的作风 B保持党和人民群众的血肉联系
C提高党的执政能力 D反腐倡廉
33.马克思主义中国化,就是把马克思主义的基本原理更进一步地和中国实践、中国历史、中国文化结合起来,使马克思主义实现(D )
A民族化 B中国化 C具体化 D民族化和具体化
34. 中华人民共和国成立后,我国开始了从新民主主义到社会主义的转变,这一时期中国社会的性质是( C)
A社会主义社会
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