语言积累与运用中考新题型练习4.docVIP

语言积累与运用中考新题型练习（四）1.扩展下面的句子（不少于20字） 　　我想飞翔 　　2.将下面的一句话扩写成一个语段。 　　沐着春风，迎着太阳，望着云，心情立刻轻松起来。 　　3.请你将“羊群? 阳光? 沙滩? 乐章”连成一段，要求语句流畅，意思明确。注意避免简单地连词成句。 　　4.早晨，太阳发出光芒，树上的鸟儿鸣叫着，树下的流水流向远方。 　　（1）??? 要求扩展后的句子要抒发主人公欢快的心情。_______________ 　　（2）??? 要求扩展后的句子要抒发主人公苦闷伤感的心情。____________ 　　5.请你充分运用想象将曹操的《观沧海》中“水河澹澹，山岛竦峙，树木丛生，百草丰茂，秋风萧瑟，洪波涌起”扩写成一段景物描写。（50字左右） 　　6.“酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”请你揣摩体会作者的心理，将他内心的思想情感表达出来。（60字左右） 　　7.按要求变换句式有误的是（?? ） 　　例句：在朝鲜的每一天，总有一些事情感动着我。 　　A、变换成被动句：在朝鲜的每一天，我总被一些事情感动着。 　　B.变换成否定句：在朝鲜的每一天，总有一些事情不能不使我感动。 　　C.变换成反问句：在朝鲜的每一天，总有一些事情感动着我吗？ 　　D.变换成感叹句：在朝鲜的每-天，总有一些事情感动着我啊！ 　　8.“学术委员会采纳了两个青年科学家的建议”是歧义句，按要求回答问题。 　　（1）??? 写出两种理解：___________________________________________ 　　___________________________________________ 　　（2）写出两种改法（改动词语不超过两个字）：_________②____________ 　　9.将下面的两个分句改为一个反问句。 　　写文章要看读者，做演说要看听众。 　　10、下面四项中语气表达最强烈的一句是（???? ） 　　A、他学习好。??????????? B.没有一个人不说他学习好。 　　C大家都说他学习好。????? D没有人说他学习不好。 　　11.根据有关内容，写出第三个同学的回答。 　　老师在课堂上讲了玫瑰的有关知识。讲完后，老师问学生：“你们最大的感受是什么？” 　　第一个同学回答：“虽然花儿美，但是刺扎人，我要远离它！” 　　第二个同学回答：“即使刺扎人，但花却很美，我要欣赏它。” 　　第三个同学回答：“_________________________________________” 　　多年以后，前两个同学都无所作为，只有第三个同学以其培育出的新品种玫瑰而闻名。 　　12.下边句子中的六个“和”，按意思可分为两组，正确的方法是（? ） 　　a和b两数和的平方和a和9b两数的平方和的和。 　　A.／???????? B.①④⑥／ 　　C.／???????? D.①③④／ 13、代数式（-1）°的n若为奇数，则这个式子的值为负数；若n为偶数则为正数。把这个式子运用到语文的肯定与否定句中则有：设n为否定词的个数，n为奇数时是否定，n为偶数时则是肯定。根据规则判断下列否定句表意正确与否。对的打“V”，错误的打“x”。 　　（1）他常犯错误，我们不能不说他没有缺点和毛病。（??? ） 　　（2）出了这样的事故，我们能不批评他工作不负责任吗？（??? ） 　　（3）谁能否定《论语》这本书没有科学价值和对孔于思想学说研究的重要作用呢（??? ） 　　（4）只要我善于学习，不偷懒，不苟且，就不难不取得较好的成绩。（? ） 　　（5）“草色遥看近却无”，这貌似矛盾的意境众说纷纭，莫不是作者当时没有认真推敲词句的结果……（? ） 　　14。一位物理老师问学生：“打枪的时候，为什么要闭上一只眼睛？”一个学生说：“两只眼睛都闭上，怎么能看见呢？”请问：（1）物理老师提出问题的本意是什么？? （2）学生回答问题思考问题的角度（点）是什么？ 　　（1）__________________________________ 　　（2）___________________________________ 　　15.“1，2，3，5，8，13，21，34，55，89，144…”这是数学中有趣的斐波那契级数。此级数的最大特征是（用自己的语言表述） 　　16.阅读下面一则消息，拟写一句话新闻。（不超过15个字） 　　本报北京3月22日电?? 3月15日至17日、3月20日至22日北京出现了两次沙尘天气。沙尘暴项目组专家透露，3月15日的沙尘天气过程，每平方米降尘量为25克，按北京地区面积约为1040平方公里计算，北京总降尘量为2,6万吨；3月20日的沙尘暴过程每平方米降尘量达到29克