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长汀县特殊教育学校安全标准化建设提升工程三年行动实施方案 一、指导思想 以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，认真贯彻落实习近平总书记、李克强总理等中央领导同志关于加强安全生产工作的重要指示和全国、全省、全市安全生产标准化建设现场推进会精神，用改革创新的措施办法，加强学校安全基础建设，推进学校安全科学管理，提升学校安全标准化建设水平，促进学校安全形势持续稳定好转。 二、目标任务 扎实开展学校安全标准化提升三年行动，完善我校教育管理标准体系，建立健全隐患排查治理和防控体系，提升师生安全素养和应对突发事件能力，有效防范和遏制校园安全事故。 三、工作要求 （一）统一思想，提高认识。 开展安全标准化提升三年行动对于夯实我校安全工作基础，提高我校本质安全水平，预防和减少各类安全事故具有现实意义。把思想统一到国家和省、市的决策部署上来，把安全标准化提升三年行动摆上重要议事日程，主要领导亲自抓，分管领导具体抓，各个岗位和各类人员各司其职、各负其责，确保安全标准化提升三年行动工作有序推进。 （二）加强领导，落实责任。 按照“党政同责，一岗双责、齐抓共管”要求，严格落实学校安全管理责任，为加强组织领导，我校成立“安全标准化提升三年行动”工作领导小组。 组?长：韩铨锋（校长） 副组长：涂成斌（书记）??钟炽冰（综治办主任）??? 成 员：张先玉 王小兰 管敬辉 涂佳丽 邓琼英 朱水金 严玉芳 马 虹 郭添红 谢琼芳 傅永芳 范金华 领导小组下设办公室，由综治办主任钟炽冰负责统一组织和协调安全标准化建设提升工程三年行动工作。 领导小组要高度重视，结合各自实际，组织制定实施或任务分解方案，认真研究、分析、解决工作中的突出问题，列出时间表和线路图，细化年度目标任务和职责分工，落实工作机构、责任、人员和经费，健全完善学校安全标准化建设工作体系和常态化的工作机制，在确保质量、严格标准、提升水平上下功夫，花气力、出成效。将安全标准化建设提升工作情况作为年度综治安全目标责任制的重要内容，提高其在责任制考评和绩效考核中的权重。积极推动安全创建工作，确保活动取得实效。 （三）强化监管，激励引导。 健全激励引导机制，从政策、荣誉、措施等方面，制定有利于安全标准化建设的激励约束政策措施，对落实安全标准化工作成绩突出的个人要予以表扬奖励。对思想不重视、措施不得力、工作不到位的，行动进展缓慢，评定不达标的要采取约谈等手段予以告诫督促；对发生伤亡事故的，要进行责任倒查和责任追究。 （四）广泛宣传，典型示范。 充分发挥各种网络、短信等各类舆论媒体的有效方式和校园宣传阵地（班队会、横幅、板报、宣传栏等），全方位、多层次积极宣传安全标准化提升三年行动的重要意义、制度规范、具体标准和工作动态，及时曝光各种违法违规行为，努力营造学校安全标准化三年行动的良好氛围。 四、实施步骤 ?“安全标准化提升三年行动”创建活动从即日开始，到2016年底结束，分3个阶段实施。 第一阶段：宣传发动阶段（2014年9月上旬前）。 成立组织机构，制定方案，量化目标，落实责任，广泛宣传，层层动员，进一步统一思想、提高认识，努力营造创建“安全标准化提升三年行动”工作氛围。 第二阶段：自查自评阶段（2014年9月—2016年10月底）。 根据《福建省学校安全标准化提升工程三年行动评定标准》开展“安全标准化提升三年行动”创建活动。我校2014年底填写《福建省学校安全标准化提升工程三年行动评定申报表》和自查、自评报告等相关材料（一式3份），向教育局申报。 第三阶段：考核验收阶段（2014年12月—2016年12月底）。 在学校自评、申报基础上，上级将根据安排时间（2014年12月底）对我校进行考评。从组织、制度、宣传教育等基础工作入手，探索工作方法和措施，落实工作责任，积极推进“安全标准化提升三年行动”创建活动扎实有效开展。经考评合格的，由县教育局进行通报认定。 五、考评办法 （一）本评定标准共计1000分。最终评审评分换算成百分制，评定所对应的等级须同时满足评审评分和安全绩效等要求，取最低的等级来确定标准化等级。 （二）9月19日前制定安全标准化提升三年行动工作实施方案，并于每年6月15日、12月15日前分别将我校的安全标准化提升三年行动半年、年度工作总结和《福建省安全标准化提升三年行动工作情况统计表》上报教育局综治安全股。 1