数学教学工作计划冯瑞青2010-2011下学期.docVIP

教学工作计划 第二小学2010至2011学年第二学期三年级1、2班 学生知识分析现状 大部分学生基础较差，大部分学生对所学知识掌握不扎实接受新知识能力也很慢。 弥补的措施及方法 抓两头，促中间，加强巩固练习 及时和家长联系，密切配合。 本学期教学任务和要求 除数是一位数的除法，两位数乘两位数，小数的初步认识，位置与方向，面积，年、月、日。简单的数据分析和平均数。用数学解决问题，数学广角和数学实践活动。 教材的重点和难点 重点：除数是一位数的除法，两位数乘两位数，面积。 难点：空间想象。解决问题的能力。 教材内容调整说明 《义务教育课程标准试验教科书数学》五年级下册，是以《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》的基本理念和所规定的教学内容为依据，在总结现行九年义务教育小学数学教材研究和使用经验的基础上编写的。 结合新教材提高质量应采取的措施或教法 结合学生的具体情况和教学内容的特点，选择适当的方法进行教学，教学中，要积极实行启发式和讨论式教学，尽可能地给学生提供实践、动手的机会。 教材内容使用计划及进度 科任教师：冯瑞青所任科目数学三年1、2班2011年3月1日 周次 日期 进度计划 实际进度 教材进度计划 课内活动课 1 3、1—3、5 第一单元：位置与方向 3、1 学生预习例1 3、2 例1 3、3 例2 3、4 例3 3、5 练习一 2 3、8---3、12 第二单元：除数是一位数的除法 3、8 例4 3. 9 例5 3、10 1、口算除法：例1 3、11 例2 3、12 练习三 3 3、15—19、 2、笔算除法 3.15 例1 3.16 例2 3.17 例3 3.18 练习五 3.19 巩固练习 4 3.22—3.26 3.22 例4 3.23 练习六 3.24 例5 3.25 例6 3.26 练习七 5 3.29---4.2 整理复习 3.29 例7 3.30 练习八 3.31 整理复习 4.1 练习九 4.2 巩固复习 6 4.5---4.9 第三单元 统计 4.5 例1 4.6 例2 4.7 练习十 4.8 2.平均数 例1 4.9 例2 7 4.12—4.16 第四单元 年、月、日 4.12 练习十一 4.13 年、月、日例1 4.14 例2 4.15 24时计时法 4.16 例3 8 4.19---4.23 第五单元、两位数乘两位数 4.19 练习十三 4.20 活动课 制作年历 4.21 两位数乘两位数1、口算乘法 例1 4.22 例2 4.23 练习十四 9 4.26—4.30 2、笔算乘法 4.26 例1、 4.27 练习十五 4.28 例2 4.29 练习十六 4.30 巩固复习 10 5.3—5.7 整理复习家长会 5.3 练习十七 5.4 练习十八 5.5 例5 5.6 例6 5.7 家长会 11 5.10---5.14 第六单元 面积 5.10 面积和面积单位 5.11 例1 5.12 练习十八 5.13 例2 5.14 巩固练习 12 5.17—5.21 5.17 例3 5.18 练习十九 5.19 例4 5.20 公顷、平方千米 5.21 练习二十 13 5.24---5.28 第七单元、小数的初步认识 5.24 认识小数 5.25 例1 5.26 例2 5.27 练习二十一 5.28 练习课 14 5.31—6.4 庆 “ 六 一” 活动 5.31 复习 6.1 六一活动 6.2 、 6.3 6.4 15 6.7---6.11 第八单元：解决问题 6.7 简单的小数加、减法例3 6.8 例4 6.9 练习二十二 6.10 解决问题 例1 6.11 例2 16 6.14---6.18 复习、第九单元 数学广角 6.14 练习二十三 6.15 6．16 课内活动 设计校园 6.17 数学广角 例1 6.18 例2 1