思修与计算机考试重点.docVIP

《思想道德修养与法律基础》课程期终复习提纲绪论理解大学精神的基本内涵；掌握大学生应当树立的新的学习理念内容；掌握当代大学生的历史使命；理解和掌握社会主义核心价值体系的科学内涵。第一章了解理想的概念及分类；掌握理想信念对大学生的作用；理解在实践中实现自己的人生理想。第二章掌握爱国主义的科学内涵及基本要求；掌握时代精神的科学内涵；深入理解与掌握爱国主义的时代价值。第三章掌握人生价值的内涵与评价；深入理解为什么大学生必须尊奉与践行以为人民服务为核心内容的科学高尚的人生观；了解人生环境的含义；正确理解人与自然的关系。第四章深入理解道德的含义及其功能；掌握公民道德的基本规范；深入理解大学生与诚信道德建设；掌握社会主义道德的核心和原则；掌握中华民族优良道德传统的主要内容。掌握个人品德的概念和特点；掌握加强个人道德修养的方法。第五章了解社会公德的基本内容和意义；深入理解网络生活中的道德要求；熟练掌握法律的规范作用；掌握社会公共生活中法律的基本原则；掌握治安管理处罚的种类和道路交通事故的处罚规则。第六章了解职业道德的基本内容；掌握爱情的本质及婚姻家庭法律规范；掌握劳动法的法律地位及处理劳动争议的法定途径。第七章深入理解社会主义法律的内涵和本质；深入理解社会主义法治理念的内涵；掌握我国社会主义法律体系的内容；深入理解法律运行的机制；了解国家安全意识。第八章掌握民事法律制度的立法原则；理解民事权利制度内容；深入理解消费者的基本权利及消费争议的解决途径；深入刑事法律制度的立法原则。考试方式及试卷结构：（一）理论课考试1.考试类型：开卷 2.记分方式：百分制满分为100分； 3.考试时量：120分钟4.题型总数：约6大题5.命题的指导思想和原则：全面考查学生对本课程的基本原理、基本概念和主要知识点学习、理解和掌握、运用的情况。命题的原则是：题目数量较多、分布范围较广，紧密结合课程教学大纲与当代中国社会实际及我校的发展前景。最基本的知识一般要占50%左右，稍微灵活一点的题目要占30%左右，较难的题目要占20%左右。6.题目类型：单项选择题、多项选择题、辨析题、简答题、材料分析题、案例分析题。??1、为什么说人生价值是社会价值与自我价值的统一？答：人生价值是自我价值与社会价值的统一，具体体现在：首先，一个人自我价值和社会价值是同时并存，不可偏废，不可能只有自我价值而没有社会价值，也不可能只有社会价值而没有自我价值。其次，人生的自我价值必须与社会价值相统一，并通过社会价值表现出来。个人只有把自己同社会和他人联系起来，积极地为社会和他人作贡献，才能实现自我价值。也就是说，当人们在追求自我需要满足的时候，如果同时也满足了社会的需要，这时便将自我价值与社会价值统一了起来。2、实现人生价值的主观条件有哪些？答：实现人生价值的主观条件主要包括两个方面：首先，选择正确的人生价值目标，这是人们追求人生价值的精神支柱。其次，自觉提高自我的主体素质，这是实现人生价值的关键。因此，包括思想道德素质、文化素质、身体心理素质等，增强认识问题和解决问题的能力，这是创造物质财富和精神财富的重要手段，也是实现人生价值的重要主观条件。3、理想的作用是什么？答：理想的作用有：第一，是人生的指路明灯。第二，是人生的精神支柱。第三，是人生的力量源泉。第四，是防腐拒变的思想武器。4、理想是否合理、进步与科学的客观标准是什么？答：理想是否合理、进步与科学的客观标准，一般可依据三方面标准：一是这种理想是不是正确反映了客观事物的发展规律，是不是合乎历史的发展方向；二是这种理想是不是与当时的社会条件相脱离，是不是具有实现的可能性；三是这种理想是不是为社会的大多数人谋利益，是不是有益于社会的发展和进步。5、为什么说社会实践是坚定社会主义信念的根本途径？答：社会实践是坚定社会主义信念的根本途径，其原因是：第一，社会实践是检验信念正确与否、科学与否的惟一标准。第二，社会实践是科学知识产生的源泉，知识的发展和人们对知识的掌握都离不开实践。第三，社会实践是真理性认识上升社会主义信念的关键环节。6、简述中华民族优良道德传统。答：中华民族优良道德传统主要有：第一，“天下兴亡，匹夫有责”的整体主义思想；第二，勤劳勇敢、酷爱自由的民族精神；第三，乐群贵和、孝慈友恭的传统美德；第四，崇尚志向、重视节操的精神境界。此外，谦虚谨慎、务实求真、廉洁奉公、艰苦朴素、诚实守信、尊师敬业等也为人们熟悉和实行。7、试论我们强调在全社会认真提倡社会主义、共产主义道德。答：为了建设和发展有中国特色的社会主义，应当在全社会认真提倡社会主义、共产主义思想道德。首先，人是要有道德的，每一个人都应做一个有道德的人。其次，在社会主义市场经济条