人教新课标版(2012教材)初中八下103物体的浮沉条件及应用同步练习2.docVIP

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人教新课标版(2012教材)初中八下103物体的浮沉条件及应用同步练习2

人教新课标版(2012教材)初中八下10.3物体的浮沉条件及应用同步练习 1.(2012 河南)如图6 所示,水平桌面上有两个完全相同的鱼缸甲和乙,盛有适量的水,把一个橡皮泥做的小船放入乙后,小船处于漂浮状态,此时两鱼缸内的水面刚好相平。然后把它们分别放在台秤上,则台秤的示数 ( ) A.甲放上时大 B.乙放上时大 C.甲或乙放上一样大 D.无法判断 2.(2012孝感)如图所示,一质地均匀的圆柱形平底玻璃杯,置于水平桌面中央,杯内水中漂浮着一冰块.若冰融化前、后水对杯底的压强分别为P1、P2,杯底对桌面的压强分别为P3、P4,已知ρ水>ρ冰块,则下列关系式中正确的是(  )   A. p1<p2<p3<p4 B. p1>p2>p3>p4   C. p1=p2、p3=p4,且p1=p3 D. p1=p2、p3=p4,且p1<p3 F1;若将小球一段细线与容器底部相连,浸没在F2;若将小球A放在丙容器的液体中,小球A静止时悬浮,此时丙容器对桌面的压力为F3;若将小球A放在丁容器的液体中,用一根不计质量的细杆压住小球A,使其浸没,且不与容器底接触,小球A静止时丁容器对桌面的压力为F4。则下列判断正确的是( ) A.F2F1=F3 F4 B.F1=F2=F3F4 C.F1=F3F2F 4 D.F1= F2= F3=F 4.(2012包头)将冰块放在浓盐水中,液面位置如图4所示,若冰完全熔化,杯中液面高度将( ) A.上升 B.下降 C.不变 D.无法确定 5.(2012湖南娄底)我国的航母正按计划进行各项科研试验和训练。如图所示是中国航母“瓦良格”号 A. 航母将浮起一些,所受浮力减小 B. 航母将沉下一些,所受浮力增大 C. 航母将沉下一些,所受浮力减小 D. 航母始终漂浮,所受浮力不变 6.(2012哈尔滨)某同学制作了如图所示的潜水艇模型,下列说法错误的是( ) A.潜艇模型是通过改变潜艇的重力实现沉浮的 B.向内推注射器活塞,水会被压入试管中,可实现潜艇下沉 C.向外拉注射器活塞,试管内水量适当时,可实现潜艇悬浮 D.潜艇模型的试管上绕些铁丝,可保持试管稳定 7.(2012沈阳 8.(2012?江苏苏州)将一实心小物块轻轻放入装满水的烧杯中,物块漂浮在水面上,有的体积露出水面,从烧杯中溢出的水重为1N.则物块漂浮时与未放入物块时相比较,烧杯中的水对烧杯底部的压力将____________(减小/不变/增大);若用与物块相同材料制成一个1m3 的实心物体,其质量为____________kg。 9.(2012茂名)一个重30N、体积为0.002m3的物体用绳子悬挂着,现将物体浸没在烧杯的水中,物体受到的浮力是((((((((((N(g取10N/kg)。物体浸入水后,水对杯底的压强((((((((((填“增大”、“不变”或“减小”)。释放绳子后,物体将(((((((((。 10.(2012?黑龙江哈尔滨)鱼缸中装满水,在水中轻轻放入一只小船,小船漂浮在水面上,从鱼缸中溢出5×10-4m3的水,则小船受到的浮力是 N,小船所受的重力与浮力的关系是 (g=1O N/kg)。 11.(2012?安徽省)如图,某物块用细线系在弹簧测力计下,在空气中称时示数是15N,浸没在水中示5N,则此时物块受到水的浮力N,物块的密度为kg/m3。(水的密度为1×103kg/m3) 12.(2012孝感)学完“浮力”知识后,小芳同学进行了相关的实践活动.(p水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg) (1)她选取一质量为750g、体积为1250cm3长方体木块,让它漂浮在水面上,如图甲所示,求木块受到的浮力. (2)取来规格相同由合金材料制成的螺母若干,每只螺母质量为50g,将螺母逐个放置在漂浮的木块上.问:放多少只螺母时,木块刚好浸没在水中? (3)她又用弹簧测力计、一只螺母做了如图乙所示的实验,弹簧测力计静止时的示数为0.4N,求合金材料的密度. 解:(1)∵木块漂浮,由F浮=G得, 木块受到的浮力:F浮=G木=m木g=750×10﹣3kg×10N/kg=7.5N; (2)木块完全浸没.由阿基米德原理得, 此时木块受到的浮力:F浮′=G排=ρ水gV排=ρ水gV木=1.0×103kg/m3×10N/kg×1250×10﹣6m3=12.5N, 螺母的重力为:G螺母总=F浮′﹣G木=

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