C程序设计实验8实验报告标准答案.docVIP

广东金融学院实验报告 课程名称：C++程序设计 实验编号 及实验名称 实验8 静态成员练习：学生成绩统计 系 别 计科系 姓 名 学 号 班 级 实验地点 实验日期 实验时数 2 指导教师 同组其他成员 成 绩 实验目的及要求 1. 通过在Student中引入静态数据成员来记录学生人数、分数和、分数平方和及最高分得主，学习静态数据成员的意义和定义方法。 2. 通过将学生人数、分数和、分数平方和及最高分得主的计算从主函数移到成员函数中实现，学习类属性数据的访问和计算方法。 3. 通过在主函数中调用静态成员函数来实现平均分数、标准偏差和最高分得主资料的计算和输出，学习静态成员函数的调用方法。 实验环境及相关情况（包含使用软件、实验设备、主要仪器及材料等） 硬件设备：联网的个人计算机 操作系统：Windows 2000 编译系统：Visual C++ 6.0 实验内容及步骤（包含简要的实验步骤流程） 1. 静态成员的意义 略 2. 静态成员的定义和使用 参考课件5.4.7“静态成员应用实例”，在实验7建立的Student类，以及使用该类的主函数的基础之上（须保留实验7原有的数据成员和成员函数），通过以下步骤，来实现对静态成员的使用： ⑴ 在Student类中声明个私有静态数据成员counter、sum、sumsqr和max；⑵ 在Student类的所有构造函数以及拷贝构造函数的函数体中增加语句counter++;⑶ 增加公有（）SumMark和SaveMax⑷ 增加公有静态成员函数（）Initialize、GetCounter、GetSum、GetSumsqr和GetMax⑹ 在主函数中，删除counter、sum、sumsqr、max几个局部变量，以及对这几个变量求值的所有算法，增加如下包含有静态成员的新类的算法：在while循环之前调用初始化函数Initialize把创建Student对象的语句从循环之外移到循环内、读语句之后CalcMark之后紧接着调用SumMark和SaveMax； ③ 在循环结束、程序的最后，::调用静态成员函数GetCounter、GetSum、GetSumsqr和GetMax，得到学生人数、分数总和及分数平方和，并据此计算出平均分数和标准偏差，与学生人数、最高分得主资料一道输出到屏幕上。实验结果（包括程序或图表、结论陈述、数据记录及分析等，可附页） // student.h #include string using namespace std; class Student { private: string m_ID; string m_name; float m_exercise; float m_report; float m_midterm; float m_terminal; float m_mark; static int counter; static float sum; static float sumsqr; static Student max; public: Student(string ID, string name, float exercise, float report, float midterm, float terminal) : m_ID(ID), m_name(name), m_exercise(exercise), m_report(report), m_midterm(midterm), m_terminal(terminal) { counter ++; } Student() { counter ++; } ~Student() {} Student(Student student) { m_ID = student.m_ID; m_name = student.m_name; m_exercise = student.m_exercise; m_report = student.m_report; m_midterm = student.m_midterm; m_terminal = student.m_terminal; m_mark = student.m_mark; counter ++; } void SetStudent(string ID, string name, float exercise, float report, float midterm, float terminal) { m_ID = ID; m_name = name; m_exercise = exercise; m_repo