历史必修三作业本答案.docVIP

专题一 中国传统文化主流思想的演变 一、百家争鸣 lC 2A 3C 4B 5C 6A 7C 8C 9D 10、孔子是春秋时期著名的思想家和教育家。他开创了儒家学派，提出了仁与礼的学说，主张权利义务的协调与人际关系的和谐；他开创了古代私人讲学之风，主张有教无类，并从礼、乐、射、御、书、数六个方面来培养学生，注重人的全面发展。(其他言之有理的亦可) 11、(1)材料一:主张德治；儒家材料二:主张兼爱、非攻；墨家。材料三:主张无为而治；道家， 材料四:主张严刑峻法，加强君主权势；法家。(2)中心问题:如何治理国家，巩固统治；如何强大力量，统一天下。(3)春秋战国时期百家争鸣局面的形成，成为中国思想文化取得显著进步的重要条件；为中华比族提供了丰富而珍贵的思想文化遗产，充实了人类的思想文化宝库。 二、儒学的兴起 lC 2B 3A 4B 5A 6、(1)由百家争鸣到思想统一。(2)罢百家，独尊儒术；推行教化，设立太学。(3)目的:加强思想控制，巩固 大一统 的政治局面。影响:罢百家，独尊儒术，结束了各派学术思想平等竞争的局面，扼制了学术思想的自由发展。儒家思想成为中国古代的正统思想、主流思想，对中华民族共同文化的形成作出了贡献，促进了中国历史文化的发展。 三、宋明理学 lA 2B 3C 4A 5C 6D 7、程朱理学，程颢、程颐、朱熹熹等；陆王心学，陆九渊、王守仁等。 理是万物的本原，理先于气而存在；天理是亿义礼智的总称；要想齐家治国就得修身养性和证心诚意。朱熹的学术思想后被奉为官方证统儒学，影响后世六七百年之久，对维护专制主义政治制度起了重要作用。 9、误点一，说王守仁是程朱理学的集大成者有误。他是心学的集大成者，而非程朱理学的集大成者。误点二，天地万物，莫不有理的说法有误。心学思想家主张心即理，王阳明认为心外无物，心外无事，心外无理”。而天地万物，莫不有理应是程朱理学的思想主张。 四、明末清初的思想活跃局面 lA 2A 3A 4C 5C 6B 7D 8、主要思想:提出穿衣吃饭，即是人伦物理”；不能以圣人之言作为判别是非的标准；儒家经典也不是万世之至论”；提湖童心说，反对礼教的虚伪与官场的欺诈；主张写作要有 真心”。思想特征:挑战正统；提倡个性；追求真心”。 9、(1)批判君主专制，提出平等的思想和限制君权的主张；把学校作为决定是非的最高机构。(2)为中国近代反专制主义的思想家们提供了有力的思想武器；使儒学正统地位受到冲击，但没有从根本上动摇其作为文化主导的地位。 专题练习 lB 2A 3B 4D 5B 6D 7B 8D 9D 10D 11、(1) 民贵君轻的观点。施行仁政，减轻刑罚，轻敛薄赋。(2)思想主张:批判君主专制，主张实行众治”。看法:他的思想还不具有近代的民权意识，但他改革弊政、拨乱反正的愿望十分强烈，他的思想主张具有启蒙精神。 12、甲侧重于孔子是中国古代教育家或孔子的一些教育思想至今仍有现实意义。乙突出孔子是儒家的创始人，儒家文化是中国古代主流文化，影响深远。丙的说法也有一定道理，孔子主张仁，孟子提湘民贵君轻，但与西方启蒙思想家提出的人权观念还是有本质区别（从言之有理即可) 专题二 古代中国的科学技术与文化 中国古代的科学技术成就 lB 2A 3B 4D 5、r)6B 7C 次指南针应用于航海；火药武器的发明；印刷术的发明、改进(写雕版印刷术或活字印刷术均可)。作用:指南针的发明、应用，为哥伦市发现美洲的航行和麦哲伦的环球航行提供技术保证；印刷术为欧洲走拙黑暗的中世纪以及文艺复兴运动准备了条件。 9、误点一指正《金刚经》是雕版印刷的而不是活字印刷的。误点，指正:创造活字印刷术的不是宋代学者沈括，而是宋代平民毕升误点 指证:德国人开始用金属活字印刷书籍是受了中国活字印刷术而不是雕版印刷术的影响， 二、中国的古代艺术 lA 2C 3C 4D 5B 6D 7A 8、图一是隶书，图二是草书。特点:平衡对称，整齐安矩。草书:把中国书法的写意性发挥到极致，变化丰富，奔放跃动，最能表现和抒发书法家的感情。 9、描绘内容主要是自然风景；讲究布局构图，多是普遍有气势雄壮、意境深远的特色；注重用画面传达主观情致与神韵，不拘泥于窑观自然景物的逼真摹写。 三、中国古典文学的时代特色 1A 2D 3C 4D 5B 6D 7A 8A 9、(1)杜甫《兵车行〉《丽人行》、《闻官军收河南河北》、《新安史》、《潼关史》、《石壕史》、《新婚别》、《垂老别》、《无家别》等。(2)凝重沉郁的风格。形成这种诗风是因为他处于唐朝由盛而衰的时代，经历、日睹了许