对班主任工作经验总结的讲稿五篇.docxVIP

对班主任工作的一点感悟克东县昌盛中学马臣23年的班主任工作,让我积累了一点经验。在这里我只想把做班主任的一些体会和对班级管理工作的感悟向大家做一个汇报，说得不好的地方请大家多提宝贵意见。首先谈一谈班主任工作的重要性。一所好的学校，必须有强大的班主任队伍做后盾。班主任工作是一项繁琐又不可忽视的工作。班主任是班级的教育者、组织者、管理者、是领导进行教学工作的得力助手，是联系各科教师的纽带，是沟通家庭和社会的桥梁，是学生健康成长的引路人，班主任全面负责一个班级集体的教导工作。他应是班级集体的领导者、组织者和教育者，在校长和教导主任的直接领导下进行工作，是校领导依靠力量和助手。对于科任老师来说，班主任是个主持人，全面负责在学生中树立科任威信，协调科任老师与学生关系的任务；对于学生来说，班主任是一位最有权威的长者；对于学生家长来说，他是学校的代表和最可信赖的朋友。可见，班主任在科任与学生之间、学校与家庭之间架起了一座桥梁；在学生前进路途中点亮了一盏明灯，为学生在人生的旅途中引路指航?。???班主任工作如此重要，具体应怎样做呢？我认为要想当好一名班主任，不仅有管理班级的责任心和无私关怀学生的爱心；还要讲究与家长交流的艺术性。下面我先谈谈如何才能做到有责任心。班主任要有责任心。这是管好班级的前提，因为当你承担了班主任工作，就意味着，你心里想的是学生的事，你天天做的事也是学生的。你所管理的班级是学生生活的避风港、学习的加油站。这就需要我们有一个好的班集休。在管理班级时，我力争做到人性化管理，努力的舍弃了家长式、命令式的工作作风，以与学生平等的身份，热情的态度，和蔼的语言，幽默的调侃与学生相处，共同讨论、决策、评论班级的大小事务，以达到与学生零接触的效果。这时，班主任工作的第一个重点便是建一支有朝气、有战斗力的班干部队伍。班干部队伍，乃班级工作核心，是一个班能否形成良好班风的决定因素，因此选拔班干部应就素质、能力、知识三者综合考虑，做到精心选拔，在实际工作中不能凭学生入学档案或第一印象而一锤定音，而应广泛征求意见和做深入细致的调查研究，从不同侧面对选拔对象进行考察，并通过开展一些有目的、有针对性的活动，发掘优秀学生。切忌不应盲目的定人，定人不当，易使班主任工作被动，一旦撤?职，对学生的影响?会更大。如我班有个王xx同学，在入学后不显山不露水，但有一次为班级买备品时，我发现她有主有次，收钱花钱一点都不乱，我觉得她理财能力强，是个生活委员的好苗子，任命之后，果然会理财，将班级的帐目管得条理分明，而且每到班级有表彰活动时，她将奖品的价钱都能规定的合理。把各种奖励的活动备品准备得很充分，想什么都?很周到。　　火车跑得快，全靠车头带，班干部不是摆出一副空架子，而是需要具有先锋作用，应时时为表率，处处是先锋。作为班主任，如何促好班干部的带头作用呢?我认为应做好下面几项工作：一是逐步放权锻炼干部，树立班干在学生中的威信，如让班长负责班级工作并及时汇报班工作，让生活委员负责班费管理、班级卫生、纪律管理等；二是加强对班干部言行监督，违纪班干部要严加处理，做到班规面前人人平等；三是加强班干部工作方法训练及指导，提高其领导水平；四是定期对干部进行述职评议或竞聘上岗，表彰优秀班干部，对不称职者要及时调换，注入新鲜血液，保持班干部队伍的先进性。班主任要善于捕捉学生思想、学习、生活等方面不良苗头，把其消灭在萌芽状态，防微杜渐。学生都是带着成龙成凤的良好愿望踏进学校的。随着时间推移，少数学生受到社会上不良风气影响，放松了警惕性、自觉性和自控力，出现了早恋、拉帮结派、吸烟、无心向学等不良行为，作为班主任不能掉以轻心，要善于捕捉苗头，掌握学生在不同环境、条件下特有心态、根据学生性格特点，因材施教。在教育过程中，要从爱字出发，坚持疏导教育，循循善诱，为学生分析不良行为的危害及可能造成后果，使其醒悟，惟细致入微的思想政治工作把不良苗头消灭在萌芽状态，确保班级的纯洁性。　　转化的后进生，就是要班主任认真做好后进生转化工作。当前的后进生有三类：其一是学习差，表现为无心向学，学习成绩极差；其二是思想品德差生，表现为沾染上不良习气、不遵守校规班纪，随心所欲；其三是二合一的双差生。他们虽然人数不多，但影响很大，是班主任为之呕心沥血的对象，需要倾注大量的爱和大量细致耐心工作使其转化。　　班主任要做好后进生转化工作，必须坚持疏导、鼓励、情感交融与严肃纪律相统一原则，认真做好下面几项工作：一是争取家长配合，发挥家庭教育作用，形成合力，同步进行。具体可采取家访，召开家庭座谈会等形式；二是对学习差生采取分层次开小灶教育法，利用体活课为其吃小灶；三是致力于建设学风、班风优良的班集体，充分发挥先进群体对后进生的感染作用，让学习好的学生做差生的小老师；四是以表扬为主，要发现后进生的闪光点，多表扬，激励其转化