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2016-2017学年第一学期思想建设工作总结

江苏省宿迁经贸高等职业技术学校 2016-2017学年第一学期思想建设工作总结 2016年下半年,我们总结上半年思想政治工作的经验,完善常规工作的同时,进一步加强和改进学校思想政治工作,建立一支高素质的思想政治工作队伍,逐渐形成各级领导高度重视,各部门、系分工负责,师生广泛参与的思想政治工作运行机制,进一步加大思想政治工作力度。 一、加强理论武装工作,巩固师生员工共同思想基础 1、坚持和完善中心组学习制度。进一步推进校系两级党组互动学习常态化,邀请国家及省市著名专家学者进校讲学,加强学习交流,突出学习实效,解决实际问题。 2、切实抓好师生员工的政治理论学习。学工处、校团委安排好学生的政治理论学习,重点是以学习贯彻落实党的十八大五中全会精神为契机,抓好党情国情教育、社会主义理想信念教育、社会主义公民道德教育、改革开放教育、民族团结教育以及形势政策教育等。 二、建立全员育人工作机制,加强师德师风建设 1、建立健全全员育人工作机制。继续在全校教职员工中树立教书育人、管理育人,服务育人的良好风尚;进一步开展导师制活动,选聘优秀的教师担任班主任,实施工作量化考核制度,开展鼓励导师进宿舍等系列活动;利用校长信箱、师生沙龙、教师微博、勤工助学志愿实践岗位等平台和时机开展文明、有益的师生拜访、恳谈交流、管理和服务互动等活动。 2、加强师德师风建设。深入宣传贯彻教育部《高等学校教师职业道德规范》,开展教师职业理想和职业道德教育活动;进一步增强教师承担公共责任、履行育人义务的意识,做好教书育人工作;完善教育教学规范、学术研究规范,加强学术道德教育,把学术品行作为教师师德建设与考核的重要内容。 3、发挥典型示范作用学校思想政治工作总结工作总结。以 “感动校园”评选活动为契机,做好师德标兵工作,遴选推介一批在教学、科研、服务中较有影响的师德典型。利用教师节表彰我校先进教师、优秀教育工作者等 4、加强青年教职工思想政治教育。高度重视青年教师的思想政治工作,加强人文关怀,疏解青年教师在学术研究、职称晋升及生活上的压力和困难,做到“政治上引导,事业上帮助,生活上关心”,促进青年教师在良好师德师风养成方面发挥积极作用。鼓励青年教师参与学生管理工作,由学工处、团委负责进一步加强班主任及社团指导老师的考核;由工会负责,帮助青年教师解决实际问题;由科研处负责,进一步加大投入青年教师科研基金;由工会牵头,团委、教务处配合,进行青年教师教书育人楷模或师德模范方面的评选。 三、把握学生成长成才规律,形成学生思想政治教育管理工作的新机制 1、创新学生思想政治教育工作。根据我校转型发展和人才培养模式改革要求,深入开展学风建设,推进“弘毅精致每一天”制度,推进实践育人工作,提升学生创新实践能力。 2、进一步加强学生心理健康教育工作。通过实践教学、典型学习、志愿服务等活动,帮助青年学子树立正确的生命观、生存观和生活观,增强他们的心理素质;充分发挥学校心理咨询室作用,改进和完善学生心理健康测评、咨询、教育和干预疏导工作,对新生进校心理健康测评,关注就业困难毕业生心理健康工作。 3、不断提升学生思想政治教育精细化水平。要积极引导广大辅导员牢固树立服务意识,贴近实际、贴近生活、贴近学生,急学生之所急、想学生之所想、解学生之所难,多花时间和精力,带着感情和爱心,切实把思想教育工作做精、做细、做实,为进一步加强和改进我校大学生思想政治教育做出积极贡献。 四、切实改进思想政治理论课工作,不断提高思想政治教育理论研究水平 1、切实提高思想政治理论课课堂教育教学质量学校思想政治工作总结学校思想政治工作总结。以抓“队伍建设和有效教学”为重点,特别是要解决好思想政治理论课在教学管理、师资配备与教学质量评估等方面存在的问题;继续做好思想政治理论课教师研修、培训和社会考察工作,提升思想政治理论课教师专业素质。 2、开展好思想政治教育研究会的工作。提高课题规划质量,增加经费投入,做好国家及全省思想政治教育研究课题的申报及立项工作;积极推荐我校优秀思政研究成果参与各种征文、评奖活动。 3、把握师生思想动态。继续做好师生思想状况滚动调查和师生思想动态信息的收集和报送工作,发挥舆情信息的咨询辅政作用。 五、推进学校文化建设,构建和谐稳定校园 1、深入开展“中国梦”主题教育活动,丰富校园文化活动,通过主题演讲、征文、摄影及微电影创作大赛等活动,把中国梦、学院梦、我的梦结合起来,树立典型示范作用,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。用“中国梦”凝聚强大精神能量,激励广大学生学习先进,崇尚先进、争当先进。 2、持续开展宿舍文化建设和导师制。营造创建氛围,树立先进典型;加强监督检查,保证创建实效;教师深入一线,全员挂点宿舍,从而推动良好学风的形成和师生关系和谐发展。 加强和改进学生思想政治教育,事关根本、事关全

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