2004年台州市社会政治中考试题分题评析.docVIP

2004年台州市社会政治中考试题分题评析 一．选择题 试题1.2003年我国国内生产总值(GDP)比上年增长——，人均GDP突破一——。 A．9．1％，1000美元 B．8．5％，1000美元 C．9．1％，1200美元 D.8.5%,1200美元 命题意图：本题考查学生对去年我国经济形势的了解，有助于增强民族自豪感 试后点评：突出时政热点，符合中考对时事的考核要求 试题2．2003年11月7 日，中共中央、国务院、中央军委在人民大会堂举行庆祝我国首次载人航天飞行圆满成功大会，决定授予 同志“航天英雄”荣誉称号。 A．杨利伟 B．加加林 C·聂海胜　　　　D. 王伟 命题意图：本题考查学生对我国神五飞船顺利升空有关知识的了解，意在送分 试题3: 2004年3月，十届全国人大二次会议通过了《中华人民共和国——修正案》。 A．婚姻法 B．民法 C.宪法 D.经济法 命题意图：本题考查学生对十届人大二次会议的了解，对我国修宪进程的了解． 试题4：2004年3月11日，首都马德里发生严重的系列恐怖事件．至少造成200人死亡。这是马德里有史以来死伤最严重的一次恐怖爆炸事件。 A．法国 B．德国 C．英国 D.西班牙 命题意图：本题考查学生对西班牙国际恐怖事件的了解．开拓考生的国际视野 试后点评：1至4题为时事部分，其中国内重大新闻三题、国际重大新闻一题，经济、科技、政治等方面，涉及面广，中外兼具，比例恰当，主题鲜明，切中热点、焦点，紧扣时代脉搏，完全符合中考对时事政治的考核要求。 试题5――6 5．_________签订后，清政府实际上成为帝国主义统治中国的工具。 A．《南京条约》 B．《北京条约》 C．《马关条约》 D.《辛丑条约》 6.英国通过_______和________侵占了中国的香港岛和九龙司。 ①《南京条约》 ②《北京条约》 ③《马关条约》 ④ 《辛丑条约》 A．①② B．②③ C·③④ D ①④ 命题意图：近代中国社会，外国资本主义列强侵略中国的战争构成当时中国历史的主线，这些战争后签订的条约是中国近代走向落后的一个重要原因．使学生了解这些基本史实，则是我们社会课教学的基本任务．本题就立足于这样的认识，着重考查学生对这些条约内容、意义的了解． 试后点评：试题5考查条约的意义，试题6考查条约的内容，分别从不同角度进行考查，重视学生的基础，符合考试要求． 试题7. 甲午中日战争后，帝国主义列强加紧对中国进行经济侵略，除大量倾销工业品外，还向中国大量输出 A．劳动力 B．资本 C．农产品 D.纺织品 命题意图：考查甲午战争后列强对中国侵略方式的变化 试后点评：题支的设置使本题变得更为容易 试题8. 辛亥革命的历史功绩之一是结束了中国两千多年的 A．奴隶制度 B．封建君主专制制度 C．资本主义制度 D.封建文化 命题意图：本题意在考查学生对封建君主制度与封建制度的区别，但考虑到降低难度，所以在题支的设置上剔除了易混淆的封建制度，使答题变得简单． 试后点评：辛亥革命是中国历史上的重大事件，考查这一知识点符合中考难度要求． 试题9. 促使出席巴黎和会的中国代表拒绝在“和约”上签字的学生爱国运动是 A．西安事变 B．“五四’运动 C．“一二·九”运动 D.维新运动 命题意图：考查学生对＂五四运动＂相关背景知识的了解．意在送分． 试后点评：＂五四运动＂是中国近，现代史的分水岭，对这一知识的了解有助于增强学生的爱国主义情感． 试题10．在“八七，，会议中强调：“要非常注意军事，须知政权是由枪杆子中取得的”是 A．周恩来 B．陈独秀 C．毛泽东 D.朱德 命题意图：考查学生对毛泽东相关革命事迹的了解 试后点评：毛泽东是中国革命的创始人之一，了解他早期的有关革命史实有助于学生更加全面的了解中国近代史，了解毛泽东这一历史伟人． 试题11．右图说明 A．我国人口老龄化趋势加快 B．我国老年人占了人口的多数 C．我国老年人口的文化水平正在提高 D. 我国老年人口的地区分布不平衡 命题意图：人口问题已经成为影响我国经济和社会发展的重大问题．本题意通过图表的形式向学生传递一种信息，我国已经步入老龄化社会． 试后点评：通过柱状图来培养学生的分析能力和运用能力，考查的是六册社会的人口问题，学生必须在读懂图表的基础上才能作出正确的选择，有利于培养学生的思维能力。 试题12．标志着建国以来历史又一次伟大转折的会议是 A．遵