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小学六年级上册语文单元试卷大全 导语：语文，人文社会科学的一门重要学科，是人们相互交流思想的汉文及汉语工具。下面是为大家带来的小学六年级上册语文单元试卷大全，供大家学习参考！ 第一部分 基础知识 一、读拼音，写词语。 shēn qū yùn cáng jìng mì xī liú qí yì jiāo xiǎo màn yóu qīn wěn 二、比一比，再组词。 邀 俏 侠 巷 遨 峭 陕 卷 冠 瀑 俯 庞 寇 爆 府 宠 三、在里选出正确的读音，用“√”标出来。 1．岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你依然如旧。 2．它们有时几个吧，散聚在两棵大树下面。 3．你吟诵这一首首小诗，要邀我与你唱和吗！ 4．当我们一行中的一位年轻女同志从树下经过时，一只小猴子竟恶作剧地撒起尿来。 5．我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层。 6．山路还有更巧妙的办法，它在河床上垫一排大卵石，从水底下一个猛子扎过去。 四、把下列词语按照要求写下来。 清爽 凝望 恩赐 精致 宁静 恩泽 清脆 永久 柔软 喧闹 嘶哑 短暂 坚硬 注视 凉爽 精美 近义词： —— —— —— —— 反义词： —— —— —— —— 五、照样子，根据拼音写出不同的词语，再分别造句。 例：yōu jìng 这片竹林里很少有人来，十分幽静。 我带着满怀的好心情，踏一条幽径，独自去访问我的朋友。 1．qīng jié 2．qīng cuì 六、根据课文原文填空。 1．捡起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的；拾一片落叶，细数精致的，我看到了它蕴含的生命的，在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而的仪式；捧起一块石头，轻轻敲击，我听见远古火山爆发的，听见时间的。 2．空间在我眼前扩大了，的草茎变为的森林。一只小虫，一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。我想它一定是吧！你看它虽然迷了路，仍地前进着。它不断地，终于走出一条路。我目光跟着它的脚步，它走着，走着，一路上遇到不少同伴，互相打着招呼。我真想也跟它们一下，可惜我不懂它们的语言。 七、根据要求改写句子。 1．改为反问句：我愿意牵着你的手，一起到草虫的村落里去散散步。 2．改为陈述句：我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽！ 3．缩写句子：飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲。 4．扩写句子：他走出来。 八、下列句子分别使用了哪些修辞手法，写在句子后面的里。并仿写两个不同的句子，在后面里注明自己使用的修辞手法。 1．走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。 2．这山中的一切，哪个不是我的朋友！ 3．这种美，是一种惊险的美；这种美，是一种磅礴的美；这种美，是一种随心所欲、不拘一格的美。 4．索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子。 5． 6． 九、语文实践。 电视里，我们经常听到许多广告语，比如：“药材好，药才好”“ 李宁——一切皆有可能”“好空调，格力造”“欧派厨柜，让厨房快乐起来”“我家的盘子会唱歌——立白洗洁精”……把你听到的最好的一条广告语写在下面，并说说它好在哪里。 十、欣赏小诗。 牧人的脸色酡(tuó)红 同堆的麦垛一样丰润 牧场上 滚动着彩色的珍珠 听不到叹息的声音 看不见衣衫褴褛(lán lǚ)的影子 日子不再哭泣 醉在麦子的颜色里 这一小诗写出了人们醉心在一派的景象里。 第二部分 阅读理解 一、读《草虫的村落》片段，答题。 草虫的村落 我看得出草虫的村落里哪是街道，哪是小巷。大街小巷里，花色斑斓的小圆虫，披着俏丽的彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中间，它们好像南国的少女，逗得多少虫子伫足痴望。蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫，对这庞然大物投以好奇的目光。它们友好地交流着，好像攀谈得很投机似的。看啊！蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦，它背着几个小黑甲虫，到处参观远房亲戚的住宅。 我的目光为一群音乐演奏者所吸引，它们差不多有十几个吧，散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切