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反证法ppt课件(19张) 高中数学 人教A版 选修2-2
2.2.2 反 证 法 研题型 学方法 题型一 用反证法证明否定命题 规律方法:(1)反证法的一般步骤. ①反设:假设命题结论不成立(即假设结论的反面成立);②归缪:从假设出发,经过推理论证,得出矛盾; ③下结论:由矛盾判定假设不成立,从而肯定命题成立. (2)当结论中含有“不”、“不是、“不可能”、“不存在”等否定形式的命题时,由于此类问题的反面比较具体,适于应用反证法. 题型二 用反证法证明“至多”,“至少”等存在性问题 规律方法:应用反证法的情形. ①直接证明困难; ②需分成很多类进行讨论; ③结论为“至少”、“至多”、“有无穷多个” 的一类命题; ④结论为 “唯一”的一类命题. 反证法的思维方法:正难则反. 特别提示:反证法引出矛盾没有固定的模式,需要认真观察、分析,洞察矛盾. ?变式训练 2.已知a,b,c,d∈R,且a+b=c+d=1,ac+bd>1, 求证:a,b,c,d中至少有一个负数. 证明:假设a,b,c,d都是非负数, ∵a+b=c+d=1, ∴(a+b)(c+d)=1. 又∵(a+b)(c+d)=ac+bd+ad+bc≥ac+bd, ∴ac+bd≤1. 这与已知ac+bd1矛盾, ∴a,b,c,d中至少有一个是负数. 题型三 用反证法证明唯一性问题 规律方法:用反证法证明唯一性命题的一般思路 证明“有且只有一个”的问题,需要证明两个命题,即存在性和唯一性,当证明结论以“有且只有”“只有一个”“唯一存在”等形式出现的命题时,由于假设结论易导出矛盾,所以用反证法证其唯一性比较简单明了. 析疑难 提能力 反证法证明时反设不全面致误. 【典例】 已知a,b,c是互不相等的非零实数.求证:三个方程ax2+2bx+c=0,bx2+2cx+a=0,cx2+2ax+b=0至少有一个方程有两个相异实根. ppt课件下载站() 专注免费ppt课件下载 致力提供ppt课件免费下载,教案,试卷,教学论文.doc等教学资源服务 教师群号小学)(中学) QQ 904007915
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