狂暴的社会综合征.docVIP

狂暴的社会综合征 　　［摘 要］ 本文试图通过解构影片《狂暴》的剧情，归纳分析影片所揭示的现代社会普遍存在的与青少年成长相关的各种社会问题，并结合剧情探讨这些社会因素对青少年成长阶段的影响。由于影片情节与现实社会中的多个真实事件具有高度相似性，因此本片具有社会样本的作用，通过对一系列相似事件的剖析，试图寻找一些可以避免类似影片描述的惨剧发生的途径及方法，构建健康和谐的社会生态环境。 　　［关键词］ 强权暴力；隔阂；零容忍 　　 　　影片《狂暴》（Rampage）是2009年加拿大出品的一部小成本影片。其导演是大名鼎鼎的烂片之王――乌维鲍尔。他2008年曾荣获最烂导演奖、烂片事业成就奖。但乌维鲍尔愈挫愈勇，在2009年再次推出新片《狂暴》，并一改以往鲍氏的烂片风格，结构紧密，构思细致，突出人物与环境的相互渗透、冲突，写实风格强烈，影片的诸多要素和情节我们都能在真实的社会事件中找到映射。借《狂暴》这部触目惊心的影片，我们来冷静地问一问，这个世界到底怎么了？我们做错了什么？我们该怎么做？ 　　一、世界被笼罩在躁动的强权暴力影响下 　　影片开场，满身肌肉的Bill在挥汗如雨地做着体能锻炼，背景音是一段无线电广播：“众所周知，经济即将崩溃”“奥萨马#8226;本#8226;拉登”“石油是进军伊拉克的主要原因”……配合着Bill横陈的体毛，金属感十足的运动器械，狭小的空间里包藏着躁动的青春。 　　现世的政治格局是成王败寇，公平公正的原则只是一纸空谈。武力政治、金钱外交、利益媾和，这是国际政治舞台上的惯用策略。在政客们的眼里没有正义与非正义，只有是否符合集团利益。为了控制石油和推行美式民主，美国以国际警察身份于1991年1月16日拉开了美伊战争的大幕。自美国发动伊拉克战争以来,已有65??5万伊拉克人死亡。 　　利比亚的局势问题最近也成为世界关注的焦点，虽然这是其内政范畴，但是战斧导弹飞过去了，禁飞区设立了，不分昼夜的空袭持续进行……又一个伊战的翻版发生在这个石油年产量非洲第一的国家。 　　在种种暴力政治的影响下，我们潜移默化的觉得：武力似乎是达成愿望的最好途径。武力的使用高效快捷，对他人的肉体消灭剥夺了其辩解的一切机会。规则的制定、历史的书写、价值观的确立统统将由胜利者来完成。似乎暴力就是正义的化身，是实现民主和自由的惟一途径。在这种时代背景下，和平与发展的宗旨很难体现，很难让年青一代相信用爱可以塑造一个新世界。在中国的军事哲学里，武力是解决矛盾的最后一种手段，“攻心为上、攻城为下”，我们不放弃武力，但绝不涂炭生灵。每一个生命都值得尊重，每一种杀戮都是非自然非正义的。 　　二、父母和孩子的隔阂宛若鸿沟 　　影片中，Bill成长在一个典型的中产阶级家庭，标准的西方生活水平。Bill是家里惟一的孩子,和许多中国父母一样，他的双亲也有一份望子成龙的心：希望他能考上一个体面的大学，希望他将来能独立的生活……但是，这些目标大多是家长一厢情愿的产物，甚至有些是家长的面子工程。孩子上什么学校、得什么嘉奖、有什么特长，这些都可以拿来PK一下。在Bill父母的眼中，儿子没有进入高校，干着一份卑微的蓝领工作，总是宅在自己的房间里,逐渐变得不是记忆中的乖孩子了。他们只是看到了问题的表面，并不知道自己的孩子究竟出了什么偏差。他们也曾想改变这种局面，想和Bill好好谈谈。可到了约定的谈判时间，Bill的父母却慵懒地在沙发里调情，全然不顾他已经是个有独立人格的成年人，这样的谈判环境和原来约定的圆桌会议相去甚远。这场谈判走进了双方不平等的僵局，最终不欢而散。Bill经过一夜的反复思考，选择了实施他疯狂而罪恶的屠杀、抢劫计划。 　　不能说父母对Bill的期望及给他的压力是造成整个悲剧事件的惟一原因，但是这是导致整个事件不断向前发展的持续推动力之一。影片中Bill没有女友，又和父母生活在一起，应该说对钱的需求并不那么迫切。但是父亲却执意要他先租房住出去，而且没有什么可商量的余地。客观来看，这一重大决定没有站在Bill的立场考虑，没有向孩子提供必要的帮助，所谓的沟通只是想Bill尽快地接受安排。就像很多家长一样，按自己的喜好规划好孩子一生的成长计划，为了培养出自己理想中的天才，不顾一切地让孩子奔波于各种学习班，挤占大量孩子成长所需的时间，最后总是一句：都是为了孩子好。家长们不惜一切手段希望孩子“赢在起跑线上”，只看重各项成绩指标，往往忽略了孩子心智的培养，高智商低情商的案例层出不穷。我们应该平等地聆听孩子的心声，重视理想、道德、情操的培养，以自己的经验给孩子必要的帮助和建议，让孩子通过努力，早日实现自己的梦想，最终“赢在终点线上”。 　　三、睚眦必报的零容忍 　　在社会矛盾日益多元化的现今，很多人的隐忍度都下降为零，可以称为零容忍，任何小过节都能