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第三冊數學領域各版本教材比較 分析者：王麗娟
南 一 康 軒 翰 林 光 復 200以內的數
（基數） 逐次累十建構100~200的數詞序列。（1捆書有10本，9捆書有幾本？再加1捆，共有幾捆？有幾本書？…）
混合累十、累一建構100~200的數詞序列。（1箱書有100本，1捆書有10本。1箱8捆又9本是幾本？再加1捆，共有幾本書？再加1本，共有多少本書？）
200以內數字寫法與數詞讀法。（寫成101，念成一百零一）（寫出一百七十二的數字）
用具體
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