运动心理学第八章 运动归因.pptVIP

（2）稳定性维度。据此可以把内部和外部原因再分为稳定的原因和不稳定的原因。 （3）可控制维度。根据稳定和不稳定的原因还可再细分为个人自身能控制的原因和个人自身不能控制的原因（皮连生，2004）。 在运动情境中，倾向于内部归因的人常常将自己体育运动成绩好归因于自己运动能力强或努力；反之，倾向于外部归因的人则常常把失败看作是任务太难、自己的运气不佳、教练员不好、或者裁判员不公等外部原因。 一个人对成功与失败的归因常常根据别人完成同一项任务时的成绩来解释或预测，即当别人的成绩与他们相一致时，会把它归于外部的原因；当别人的成绩与他们不相一致时，会把它归于内部的原因，这种现象就被称作协变性原则（Covariation Principle）。 自豪 自尊 满意 自豪减少 自尊减少 满意减少 没有关于自我 的情感 没有关于自我 的情感 结果 成功 失败 内外部 内部的 外部的 自信 胜任 羞辱 负罪 沮丧 感激 同情对手 愤怒 诧异 惊讶 可控性 可控的 不可控的 结果 成功 失败 满怀希望 没有希望 不确定 满怀希望 稳定性 稳定性的 不稳定的 结果 成功 失败 Vallerand（1987）提出的运动情境中的情绪模型涉及到两种情绪过程：一种是由直觉评价，或是对事件即刻并且相对自动生成的评价；另一种是反映性的评价，是经过对结果的思考，并有归因过程发生后产生的评价。 根据Weiner的观点，把某一行为的结果归因于稳定原因的个体比归因于不稳定原因的个体更期望该行为再次发生。 研究还发现，可控制性这一要素，特别是努力这一要素，与期望改变未来的行为结果有着较大的相关。 一、观察者为什么往往忽视外在因素 基本归因偏差（fundamental attribution error）主要是就观察者而言，指观察者倾向于把行为者本身看作是其行为的原因，而忽视了外在因素可能产生的影响。发生这种错误的原因在于： 第一，我们有这样一种社会规范，即人们应该对自己行为的后果负责，故容易重视内在因素的作用而轻视外在因素的作用；第二，在一种环境中，行为者比环境中的其他因素更为突出，使得人们容易只注意行为者，而忽视了背景因素和社会关系。 二、观察者与行为者的归因有何不同 同观察者的倾向相比，行为者容易过高估计外在因素对自己行为的作用。也就是说，行为者对自己的行为倾向易作外在归因，而观察者对他人的行为倾向易作内在归因。 实验结果表明，胜利者把自己的成功归因于内在因素，如技术和努力，失败者则把自己的失败归因于外在因素，如运气不好。另一方面，旁观者的解释却又大不相同，他们认为胜利者的取胜是由于运气好和其他外在因素，而失败者却是败于技术不高，努力不够。 三、为什么容易忽视一致性信息 人们往往只注意行为者本人的种种表现，却不大注意行为者周围的其他人如何行动。造成这种现象的原因是：第一，人们习惯于注意具体的、生动的、独一无二的事情，而忽略抽象的、空洞的和统计类型的信息；第二，人们可能觉得直接信息比非直接信息更加可靠，而一致性信息涉及行为者周围的其他人，这方面的材料相对分散，无法凭观察者自己来一一获取；第三，行为者周围的其他人与行为者本人相比，处于较不突出的位置，往往只构成观察的背景，因而受到忽视。 四、成功与失败时的归因有什么不同 人们往往把成功的原因归因于自己的内在因素，如能力、努力或品格等。与此相反，对于自己的败绩往往从外在环境中寻找原因为自己开脱。 另外，为了解释自己的失败，行为者还可能出现另一种自我服务偏差（self serving error)。在这种情况下，行为者用各种消极的办法（如酒精、药物等）来逃避个人的责任。自我服务偏差可以使失败者不必面对自己缺乏某种优良特质的难题，避免因个人的真实能力被发现而陷入难堪。 一、归于内在因素还是外在因素 内外控（internal/external orientation）也称控制点（locus of control），指归因时对行为结果（成功与失败）是由内因引起还是由外因引起的认识。 　（一）控制点的基本思想 　内部控制点指强烈倾向于将人生中各种事件看作是自己个人行为的结果，外部控制点指强烈倾向于将人生中各种事件看作是环境因素影响的结果 高内部控制点的运动员倾向于认为他们的运动成绩取决于