英语和汉语中习用性比喻的对比分析.pdfVIP

第7卷第3期 辽宁医学院学报 (社会科学版) 蹦 7No3 2009年 8月 JournalofLiaoniugMedicalUniversity(SocialScienceEdition) Aug．，2009 英语和汉语中习用性比喻的对比分析 欧阳双龙 (湖南工程学院，湖南 湘潭 41uo4) 【摘 要】成语是各族人民长期以来在语言运用实践中的结晶，也是语言演进过程中不可或缺的精髓，蕴藏着极为细腻 的文化传统和特有的生活习性。英语和汉语的成语中经常采用 “比喻”这种修辞格，并且其构成情景相当复杂。比较两种语 言中的习用性比喻及其设喻情形，有助于确切理解这些成语的意义。 【关键词】英语；汉语；成语；比喻 【中图分类号】H319 文【献标识码】A 【文章编号】1674—0416(2009)03—0100—03 语言学家理查兹 (I．A．Richards)曾说： 的指挥机构， “花”是香的， “狐狸”是狡猾的， “人们时时刻刻都在运用比喻，我们不可能流畅连 等等。因此，在两种截然不同的语言里，我们会发 贯地说上三句话而不用一个比喻。”这话乍听起来 现某些比喻有着惊人的相似之处，甚至其构词变化 似乎有些夸张，但足以说明比喻在言语表达中的重 和词义转化都不谋而合。例如： “ear—drum (耳 要地位。语言是文化的载体，比喻常常打上民族文 鼓)”， “footnote (脚注)”， “harelip (兔唇)”， 化的烙印，尤其是成语或谚语中的习用性比喻，包 “laughing—stock (笑柄)”，等等。 “broadcast(广 括 “明喻 (Simile)”和 “暗喻 (Metaphor)”，则 播)”同样 以 “播撒种籽”比喻 “传播新 闻”， 更富于民族色彩。有比喻的成语都具有形象描写和 “ pupil”与 “瞳子”源于同一喻体 (pupil原指 比喻义两个方面。这两方面的关系有的明显 (从 “小学生、孩童”， “瞳子”原为 “童子”)。至于 形象描写很容易了解其比喻义)，有的不明显 (从 动词性隐喻 “ourbloodboris(我们热血沸腾)”和 形象描写不易推知其比喻义)。成语的比喻情况相 “fortunesmiledonus(命运对着我们微笑)”；名词 当复杂，即使一种语言内部也呈现种种矛盾。我们 性隐喻， “thespring／autumnoflife(生命之睿／ 要确切掌握成语的意义便不能不注意分析这些 秋)”和 “arayofhope(一线希望)”；形容词性 矛盾。 隐喻， “goldensaying(金玉 良言)”， “coldwords (冷言冷语)”， “bittersmile (苦笑)”， “fatottico 一 、 比喻义有同有异 (肥缺)”，更是如出一辙，非常相似。即使是成语 比喻通过 “相似联想 (AssociationofSimilari— 和谚语中的习用性比喻，也时常存在这种喻体和喻 ty)”对 “本体 (Tenor)”进行描述，借以构成比 义完全等值的对应关系： “aslightasafeahter(轻 喻的相似事物称为 “喻体 (Vehicle)”。同一喻体， 如鸿毛)”； “alionathome，amouseabroad (在家 可以形成不同的比喻。 如狮，在外如鼠)”；“aboltfromtheblue(晴天霹 1．喻体相同，喻义相同。人类本身及其赖以 雳)”； “castlesintheair(空中楼阁)”； “seta 生存的一切外部条件 (包括地理条件、生