第四节 幂函数 2012高考总复习 精品课件.pptVIP

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第四节 幂函数 2012高考总复习 精品课件

规律总结 幂函数 ,当α0时,在(0,+∞)上是增函数;当α0时,在(0,+∞)上是减函数.  变式训练4 若 的图象在[0, +∞)上单调递增,求n. 【解析】  幂函数 性质 (1)当a>0时,幂函数 有下列性质: ①图象都通过点(0,0),(1,1); ②在第一象限内都是增函数; ③在第一象限内,a>1时,图象是向下凸的;0<a<1时, 图象是向上凸的; ④在第一象限内,过点(1,1)后,图象向右上方无限伸展. (2)当a<0时,幂函数 有下列性质: ①图象都通过点(1,1); ②在第一象限内都是减函数,图象是向下凸的; ③在第一象限内,图象向上与y轴无限地接近;向右与x轴无限地接近; ④在第一象限内,过点(1,1)后,|a|越大,图象下落的速度越快. 无论a取任何实数,幂函数 的图象必然经过第一象限,并且一定不经过第四象限. 错解 ∵幂函数 单调递减,∴a+1>3-2a, 解得 ,∴a的取值范围是 . 错解分析 幂函数 的单调性分两种情况,即有两个单调区间.在上述解法中,误认为只有一个单调区间,而且单调递减.   正解  ∵幂函数 有两个单调区间, ∴根据a+1和3-2a的正、负情况,有以下关系: 解三个不等式组: . ∴a的取值范围是 . 详 见 Word 文 档 “课时作业” 第四节 幂函数 幂函数的定义及应用 已知幂函数 是偶函数, 且在(0,+∞)上为增函数,求函数解析式. 分析 利用幂函数的定义,知 ,求得t,再利用t值判定是否满足f(x)的单调性和奇偶性. 解  因为f(x)是幂函数,由幂函数的概念可得: ,解得t=-1,1或0. 当t=0时, 是奇函数,不合题意; 当t=-1时, 是偶函数,在(0,+∞)上为增函数; 当t=1时, 是偶函数,在(0,+∞)上为增函数. 综上可得, . 规律总结 上述题目考查幂函数的定义,其定义是一个形式: ,幂式前面的系数为1,指数为实常数,注意把握准确.对于其性质可以加以验证,不必从一般意义上进行推测. 变式训练1 已知 ,m为何值时,f(x)同时满足下列条件:①幂函数;②在(0,+∞)上为减函数? 【解析】∵f(x)是幂函数, ∴由幂函数的概念可得 , ∴m=0或m=-2. 当m=0时, ,符合函数在(0,+∞)上为减函数; 当m=-2时,f(x)=x,此函数在(0,+∞)上为增函数,不符合题意,舍去. ∴m=0. 幂函数的图象及应用 已知幂函数 的图象与x、y轴都没有公共点,且 的图象关于y轴对称,求m的值. 分析 幂函数 的图象与x、y轴都没有公共点,由幂函数性质可知α<0,由此确定m的取值范围,再利用函数 的奇偶性求出具体整数. 解 ∵幂函数图象与x、y轴都没有公共点, ∴ 解得2<m<6. ∵m∈Z,∴m=3或4或5, 又∵ 的图象关于y轴对称, ∴m-2为偶数,验证可得m=4. 规律总结 由幂函数的性质推测字母的取值,需要牢记幂函数的图象特征和相应指数的对应关系.先求得字母的取值范围,再检验字母取具体值时,是否满足其余条件. 变式训练2 右图中的曲线是幂函数 在第一象限的图象,已知n取±2、 四个值,则相应的曲线C1、C2、 C3、C4的n值依次为(  ) A. B. C. D. 【解析】根据幂函数 的性质及在第一象限内图象的特征,可得n>0时,n越大, 增加得就越快,∴ ;当n<0时,|n|越大,曲线就越陡,∴ ,即 .故选B. 3 4 n n 幂函数的性质及应用 比较下列各组中两个值的大小. 分析 利用两个幂函数 的单调性 进行比较.先说明单调性,再说

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