金溪实验小学感恩教育活动方案.docVIP

金溪县实验小学感恩教育活动方案 一、指导思想 认真落实《公民道德建设实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《金溪县教育系统学生感恩教育活动方案》，让学生懂得回报家长、回报老师、回报他人、回报社会的重要意义，从而把感恩之情化为强烈的责任感，并付之于服务社会的实际行动，培养关怀他人、服务社会、道德高尚的有用之才。 二、目标要求 感恩，是中华民族的传统美德。我校开展的“感恩教育”是对学生实施识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育；是一种晓之以理、动之以情的情感教育；是—种以人性良知唤起学生觉悟的人性教育。开展感恩教育，是加强校园文明建设，努力构建和谐校园的需要，也是加强学校德育工作，全面推进素质教育，弘扬中华民族优良传统的需要。具体表现在下列几个方面：在家里，孝敬父母，孝敬前辈，孝敬老人，知恩报恩；在学校，尊敬老师，友爱同学，文明礼貌；在社会，遵守公德，尊老敬贤，关爱他人。 三、主要内容 感恩教育是道德品质教育的一个重要组成部分，开展感恩教育，侧重下列几个方面： 1、感恩父母，就是要感谢父母的养育之恩，学会孝敬父母、尊敬长辈； 2、感恩社会，就是要感悟祖国人民的关爱之情，增强社会责任意识，长大后报效祖国； 3、感恩师长，就是要感谢老师的教诲和辛勤的培养，尊敬师长； 4、感恩他人，就是要感谢同学、朋友的真切关爱相助，促进互助互爱。 5、感恩自然，就是要感谢大自然的赐予，爱一草一木，增强环保意识。 四、成立活动领导小组 组 长：王文斌 校长 副组长：黄国胜 党支书记、倪芝雅、邓 斌 副校长 成 员：吴文萍 少先队辅导员 周玉华 教导主任、邓长红、龚亚玲副主任 徐元兴 总务主任、郑国泉副主任 周永辉 办公室主任（电教处主任）、欧阳凤副主任 各班班主任 五、具体活动安排： 1、2010年4月26日—4月30日（宣传动员阶段）： （1）在第13周的升旗仪式上由少先队总辅导员吴文萍向全体师生发出“懂得感恩，学会感恩”的倡议。 （2）每周一升旗仪式上作“我们应该学会感恩”的国旗下讲话。 （3）校园环境布置：广播播放歌曲《感恩的心》、《一封家书》、《常常回家看看》、《为了谁》、《丹顶鹤的故事》、《五星红旗》、《春天的故事》等 2、2010年5月3日——5月22日：（全面实施阶段） （1）学校组织学生学唱《感恩的心》及学做手语操。 （2）各班组织学生利用早读课诵读感恩诗文。如《三字经》、《弟子规》、《感恩的心》等。 （3）4月底各班出一期以“感恩 关爱与责任”为主题的黑板报，每个学生做一件力所能及的事来表达自己的爱（如为妈妈梳一次头、洗一次脚或给妈妈烧一顿可口的饭菜等。）。 （4）一、二年级布置爱心家庭作业。利用课余时间经常为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物，学校将下发家长会信息反馈表，检查完成情况。以班级为单位装订成册上交大队部。 （5）班级里开展讲一个感恩故事、看一部感恩影视作品的活动。 A、每个学生在班主任的组织下自己去看一篇感恩的文章，并利用早读课或班会时间轮流讲感恩故事。学校再组织讲感恩故事比赛。 B、学校组织学生观看以“感恩”为主题的优秀影片（如《感动中国年度十大人物》、《一个也不能少》、《妈妈，再爱我一次》等，并让学生撰写观后感。一、二年级每人写一段话，三到六年级学生写一篇读后感，各班上交5篇较好的读后感，以班级为单位装订成册上交到大队部。 （6）三——六年级各班级组织全体学生开展“算算亲情账，感知父母恩”主题教育活动。与家长签定“自主 感谢 快乐”个人成长协议书。 要求：A、向父母了解自己的一年的学习、生活费用，算一算自己一年要花多少钱，估一估从小学到大学的学习投资成本。 B、向父母了解自己自出生到现在的成长经历，感受父母带大自己的辛苦，并在班队课上与同学交流。 （7）开展“我爱我师”调查活动。各班利用班会时间组织学生了解老师一天的工作。让学生以实际行动来表达对老师的爱。各班上交5份小调查。 （8）三——五年级征集感谢老师的格言，各班上报最精彩的格言五条到大队部。注明班级、姓名。 （9）学校组织学生参加“珍惜幸福 缅怀先烈”的扫墓感恩活动，让学生懂得珍惜这来之不易的生活，好好学习，不断进取。收集“祖国之最”、祖国的世界之最以及祖国的自然风貌，人文景观、经济发展、科技进步，军事强大、文化繁荣等有关文字、图片资料，在班会课上让同学们讲一讲自己收集的“祖国之最”。 （10）五年级开展“感恩自然、爱我家园”为主题的手抄报活动。 各班征集5份优秀作品上交大队部。 3、5月24日——5月28日（全面总结阶段） （1）评选出十佳孝星、十佳尊师礼仪小天使。 （2）汇编感恩教育活动优秀作品集。 4、2010年5月29日起（不断深化阶段） （1）设立“感恩