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三、分工明确、各司其职、精益求精 精品课程建设团队主要由两部分人员组成 课程建设组 技术开发组 技术开发组由电教/信息中心专业人员组成 教育技术组 网站编程开发组 美术设计组 视频制作组 网络维护组 三、分工明确、各司其职、精益求精 课程建设组：负责课程的内涵建设 课程设计、教学设计 教学内容建设、资源建设、试题库建设 教学方法提炼、课程特色提升、教学效果总结 申请书的填写 各种文字、图片、动画、视频等材料的整理与提炼 三、分工明确、各司其职、精益求精 教育技术组 前期调研，提出指导方案。关注精品课程动态，学习研究有关文件，收集他校精品，跟踪最高水平，提出精品课程建设指导性方案 解读指标，理论指导。教学内容、方法、手段、资源等评测指标，都渗透着对教育技术的潜在要求，为课程内容建设进行解读和建议 技术培训，解决难题。举办培训班，帮助教师掌握精品课程创作平台的使用；参与解答、解决网站建设过程中的疑问 三、分工明确、各司其职、精益求精 网站编程开发组：负责网站开发 精品课程创作平台开发、完善、升级 网站的编程开发，实现所有建设内容网页化 与美术设计人员进行配合，实现界面个性化 负责建设过程中，与课程教师的沟通、解决教师遇到的技术难题 参与对教师的平台使用培训 三、分工明确、各司其职、精益求精 美术设计组：负责课程包装 课程主界面（首页）的设计 课程二级界面的设计、甚至多级界面的设计 根据课程性质与特色，设计独特表现风格 网站整体美化、整体视觉效果的设计与把握 精品课程个性化首页 三、分工明确、各司其职、精益求精 视频制作组：负责录像拍摄与制作 按要求，每门课程3位以上的教师，每人不少于45分钟的现场教学录像上网 部分课程的实训教学过程录像上网 工作流程：协商、排定摄像时间；搭建摄制系统；与教师沟通，明确拍摄要求；拍摄；后期编辑；压缩成流媒体格式；录像上网 三、分工明确、各司其职、精益求精 网络维护组 网站域名、地址的配置 网站内容检查、维护 实现网站对外开放 长期负责网站维护与管理，保障全天候网站通畅 1、网站开发要点 ① ASP技术 ② 远程文件保存技术 ③ 数据库技术 ④ 客户端动态Html技术 ⑤ 在线网页编辑技术 ⑥ Word冗余代码清 除技术 ⑦ Css技术 ⑧ 动画技术 ⑨ 流媒体技术 1、网站开发要点 （2）突出课程特色 突出特色：如教学方法、教研成果、实验实训、学生成就、社会服务、考证等，选择1、2条最有特色的内容，做深做透 突出教学思想与方法：体现先进教育思想、教学理论；独特教学设计；先进的教学方法、科学的实教过程 突出建设主线：教学设计——教学方法——内容建设——资源建设——科学实教——质量监控——优良的教学效果 1、网站开发要点 （3）突出教育技术应用 强化教育技术应用，如各类数字化教学资源的建设、多媒体教学、网络课程的建设与教学应用等 突出网络课程栏目，包括学习内容、参考资料、相关习题、交互平台等子栏目 建立多种形式的教学互动平台和自主学习环境 突出课程资源建设：拓展资源、 参考书目 、参考网站、 校内资源列表等 1、网站开发要点 （4）突出成果 突出教师的教研科研成果、教材出版 突出学生成绩、学生的作品、学生的获奖 突出校企联合项目 突出校外专家评价、校内督导评价、合作企业的评价、用人单位的评价、社会评价 突出在行业中的影响 1、网站开发要点 “图片库” “课程资源库” “全程录像” “题库” “虚拟实验” “在线实训（实验）” “优质课件” “双语教学” “培训认证” “学生优秀作品” 1、网站开发要点 （6）突出可视化和多媒体化 结合课程特点，进行专业美术设计 网站内容展示尽可能多媒体化，加强可视性 注意图片与扫描件的尺寸、清晰度 注意字体大小、行间距，以视觉效果为基准 注意图表大小的适中性和必要的清晰度 要求精品课程的每幅页面均能够赏心悦目 2、教学录像技术要点 五、强化基础、夯实应用、水到渠成 五、强化基础、夯实应用、水到渠成 建设思路：泛性多媒体资源——15511课程资源——校级、省级、国家级精品课程 深职院数字化教育教学资源建设基本概况 “15511”工程建设概况 “15511”工程与精品课程 “15511”工程与精品课程 “15511”工程与精品课程 “15511”工程与精品课程 六、埋头工作、无私奉献、乐在其中  六、埋头工作、无私奉献、乐在其中 电教/信息中心在精品课程建设的4年中为学校信息化教育的普及与推广甘做铺路石、默默奉献、不为名不为利，在市场经济的今天，难能可贵。不仅如此，“乐在其中”更是值得肯定 * 建立精品课程指导网站 四、突出要点、强化内涵、技术保障 （1）采用先进的网站开发技术 （5）突出特色栏目设置 ： （1）教师个人