上海市商业学校示范校建设项目总结报告.pdfVIP

上海市商业学校 国家中等职业教育改革发展示范校建设计划 检查验收总结报告 2014 年7 月16 日 目 录 一、项目建设基本情况„„„„„„„„„„„„„„„„„„1 （一）项目建设总体情况„„„„„„„„„„„„„„„„„1 （二）建设工作机制与举措„„„„„„„„„„„„„„„„2 二、重点支持专业建设情况„„„„„„„„„„„„„„„„2 （一）创新人才培养模式与课程体系 „„„„„„„„„„„ 3 （二）打造 “三位一体”高水平师资队伍 „„„„„„„„„4 （三）探索共同育人的校企合作机制„„„„„„„„„„„„5 三、特色项目建设情况„„„„„„„„„„„„„„„„„„6 （一）创立体验式活动德育新模式„„„„„„„„„„„„„6 （二）搭建数字化商业文化新平台„„„„„„„„„„„„„7 四、项目资金投入、使用与管理情况„„„„„„„„„„„„7 （一）中央财政专项资金的使用情况„„„„„„„„„„„„7 （二）地方财政专项资金等资金使用情况„„„„„„„„„„8 五、贡献与示范„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„9 （一）对区域经济社会发展的贡献„„„„„„„„„„„„„9 （二）对其他地区学校的辐射效应„„„„„„„„„„„„„10 六、建设成果„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„11 （一）总体建设成果„„„„„„„„„„„„„„„„„„„11 （二）典型案例简述„„„„„„„„„„„„„„„„„„„12 七、存在问题及改进措施„„„„„„„„„„„„„„„„„13 （一）存在问题„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„13 （二）改进措施„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„14 上海市商业学校 国家中等职业教育改革发展示范校建设计划 检查验收总结报告 上海市商业学校创建于1960 年，先后荣膺“国家级重点中专”、“上海市职业教育先进单位”、“上海 市文明单位”等多项殊荣。自2012 年6 月立项以来，学校根据“三部委”批复的《建设方案》和《建设 任务书》要求，遵照国家示范校建设计划有关文件精神，全员全力开展示范校建设，取得了新成绩。现 总结如下： 一、项目建设基本情况 （一）项目建设总体情况 学校示范校建设有5 个项目，采用项目管理、课题研究的形式推进。截止2014 年6 月4 日，全面完 成58 个子项，447 个验收要点的建设任务，任务完成率100%，顺利实现预期目标。（见表1） 学校坚持 “以立德树人为根本，以服务区域经济发展和服务学生终身发展为宗旨，以促进就业为导 向”的办学方针，确立了“职业教育国际接轨、专业建设国内领先、教师队伍名师领衔、办学质量中职 一流”的办学思路，明确了 “培养职业能力强、学习能力强的德能兼备的现代企业基层职业人”的人才 培养目标，校企深度合作进行了“中西融合、双轨仿真、双证融通”等人才培养模式的改革创新，探索 了“国际职业教育理念与专业教学标准”的本土化实践，打造了名师引领的“国际视野宽、双师素质高、 育人艺术优”的高水平师资队伍，创建了 “活动体验式”学生综合职业素养培养模式，形成了具有“诚 信、沟通、合作、双赢”文化的商科类职教办学特色。 （二）建设工作机制与举措 1．健全组织，协同推进 1 学校成立了示范校建设领导小组、示范校建设办公室、项目管理组、资金管理组及5 个项目工作组， 聘请了上海市教育科学研究院职教研究所、上海市教委教学研究室、上海市经济和信息化委员会等相关 单位的专家组成咨询委员会，采用 “办组结合•四位一体”组织体系和 “三三法则•五步流程”的管理模 式，协同推进示范校建设工作。（见图1、图2） 2．完善制度，规范建设 学校完善并修订了原有管理制度176 项，另新订17 个配套管理制度，如《示范校建设实施管理办法》、 《示范校建设项目资金管理办法》、《课程建设实施方案》等，以确保项目建设规范有序、责权清晰。 3．创造条件，共享资