人教版初中九上化学ppt课件：燃烧和灭火（中山市浪网中学）.pptVIP

三、几种常见的灭火器 1、泡沫灭火器 2、干粉灭火器 3、液态CO2灭火器 灭火器原理 泡沫灭火器  ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ??? 泡沫灭火器 在灭火时，能喷射出大量二氧化碳及泡沫，它们能粘附在可燃物上，使可燃物与空气隔绝，达到灭火的目的。泡沫灭火器可用来扑灭木材、棉布等燃烧引起的失火 干粉灭火器  干粉灭火器 是利用压缩的二氧化碳吹出干粉（主要含有碳酸氢钠）来灭火的。可用来扑灭一般火灾外，还可用来扑灭油、气等燃烧引起的失火 二氧化碳灭火器的灭火原理是： 在加压时将液态二氧化碳压缩在小钢瓶中，灭火时再将其喷出，有降温和隔绝空气的作用。利用二氧化碳灭火器灭火时不会因留下任何痕迹而使物体损坏，因此可用来扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等处的失火。 材 料 我国每年因地下煤矿的瓦斯爆炸，化工生产的工厂爆炸，烟花爆炸等灾难，造成直接经济损失上亿元，造成人员伤亡上千人！多么触目惊心的数据啊！如何避免这样的事故呢？ 我们应当了解一下易燃易爆物的安全知识，消除安全隐患，保障人民的生命和财产的安全！ 问 题 除了可燃性气体燃烧时能发生爆炸外，还有那些物质能发生爆炸？ 面粉、煤粉等粉尘。  实验探究 课本P128实验7—2，图7—10粉尘爆炸实验 点燃的蜡烛 面粉 鼓入空气 三、易燃物和易燃易爆的安全知识 1、 爆炸原理：可燃物在有限的空间内急剧地燃烧，在短时间内聚积大量的热量，使气体的体积迅速膨胀而引起爆炸。 2、 可燃物与O2接触面积越大，燃烧越剧烈，爆炸越危险。这就是油库、面粉加工厂、纺织厂和煤矿的矿井内，都有“严禁烟火”字样或图标的原因。 3、 在生产、运输、使用和贮存易燃易爆时，必须严格遵守有关规定绝不允许违章操作。 4、 认识几种消防安全标志。课本P129 加油站需严禁烟火 问题思考 1、剧烈燃烧都会引起爆炸吗？爆炸一定是化学反应吗？ 2、为什么蜡烛火焰一吹就灭，而炉火用扇子扇，却越扇越旺？ 3、打开一个装有液态的空气瓶，并将一根燃着的木条置于容器口上方，木条燃烧更旺吗？ 在生产、运输、使用和贮存易燃物和易爆物时，必须严格遵守有关规定，绝不允许违章操作。 * 制定计划 * 制定计划 * 制定计划 第七单元 燃料及其利用 火，第一次支配了一种自然力，从而把人从动物界分离开来! ——恩格斯 2007年12月12日上午8点20分,浙江温州28层的商住楼温福大厦发生大火。 起火的大厦群楼 图片来源：人民图片网 文刀 提出问题 火是一种燃烧的现象，燃烧是人类最早利用的化学反应之一，在日常生活和过去的学习中，我们曾见过或遇到过许多燃烧的事例，你见到过燃烧的事例吗？ 例如：煹火晚会、煤气燃烧、奥运圣火、火箭发射等 ①不同物质 燃烧有什么共同 现象 ②物质燃烧是什么反应？ 思考 想一想：燃烧必须具备什么物质基础？ ——可燃物 一、燃烧的定义 ！！哦义定住记 可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应叫燃烧。 问题讨论 燃烧与人类的生活密切相关，那么，什么样的物质、在什么条件下才能燃烧？也即燃烧需要什么条件？ 提出问题 进行猜想 请根据已学知识和生活经验猜想一下燃烧 需要什么条件？ 请结合具体事例谈一谈。 假设与猜想 物质是否可燃 可能需要达到一定的温度 可能与氧气（或空气）有关 设计方案 根据提供的药品设计方案 药品：棉花、酒精、水、蜡烛、小木条、煤炭、石子 仪器：酒精灯、火柴、镊子、烧杯 实验 猜想与假设 实验方案 一 1 2 二 可能与温度有关 1 2 三 可能与氧气有关 1 2 物质是否可燃 实验探究 根据提供的药品，设计的方案进行实验 药品:棉花、酒精、水、蜡烛、小 木条、煤炭、石子 仪器:酒精灯、火柴、镊子、烧杯 实验 猜想与假设 实验方案 实验现象 结论 一 物质是否可燃 物质燃烧必须满足的条件：物质是______ 二 可能与温度有关 三 可能与氧气有关 2.分别点燃沾有酒精和水的棉花