学生信息管理系统课程设计2.docVIP

信息科学与技术学院 程序设计基础课程设计报告 题目名称： 学生信息管理系统 学生姓名： 向文波 学 号: 2011508031 专业班级： 计科11级二班 指导教师： 郭理 2012年 7 月 4 日 1 课程设计题目与要求 3 1.1设计题目 3 1.2设计要求 3 2. 总体设计 4 3 详细设计 5 3.1数据结构设计 5 3.2主模块设计 6 （1） 增加学生信息 6 （2） 删除学生信息 6 （3） 修改学生信息 7 （4） 查找学生信息 7 （5） 显示学生信息 7 4 运行结果 8 4.1主菜单界面 8 4.3删除学生信息 9 4.4修改学生信息 9 4.5查找学生信息 10 4.6显示学生信息 10 5课程设计总结 11 6参考文献 11  1 课程设计题目与要求 1.1设计题目 学生信息管理系统 1.2设计要求 1.问题描述（功能要求）： 学生信息包括：学号，姓名，年龄，性别，出生年月，地址，电话，E-mail等。试设计一学生信息管理系统，使之能提供以下功能： 系统以菜单方式工作 学生信息录入功能（学生信息用文件保存）-------输入 学生信息浏览功能------输出 查询、排序功能-----算法 按学号查询 按姓名查询 学生信息的删除与修改（可选项） 问题的解决方案： 根据系统功能要求，可以将问题解决分为以下步骤： （1）分析系统中的各个实体之间的关系及其属性和行为； （2）根据问题描述，设计系统的类层次； （3）完成类层次中各个类的描述（包括属性和方法）； （4）完成类中各个成员函数的定义； （5）完成系统的应用模块； （6）功能调试； （7）完成系统总结报告以及系统使用说明书。 其他要求： （1）只能使用c/c++语言，源程序要有适当的注释，使程序容易阅读 （2）至少采用文本菜单界面（如果能采用图形菜单界面更好） （3）学生可自动增加新功能模块总体设计 3 详细设计 3.1数据结构设计 学生信息包括：学号，姓名，年龄，性别，出生年月，地址，电话，E-mail等。每个功能模块通过函数实现，在每个函数中定义相同的字符串变量或数组，再根据不同的功能模块，利用循环和switch等方式实现不同的功能，每个函数中都利用文件实现对学生信息的导入与导出。 总体结构流程图 3.2主模块设计 增加学生信息 增加学生信息，该功能通过函数实现。写好增加学生信息的子函数，在主函数中利用while循环和switch语句的配合使用，在主函数中对该函数进行调用。 第一步，定义学号，姓名，年龄，性别，出生年月，地址，电话，E-mail八个字符串变量。 第二步，建立一个输出文件的对象，创建文件，建立关联，对后面要输入的学生文件进行存档。 第三步，利用while循环对学生信息进行循环输入。 第四步，存档完毕。 函数程序流程图 错误 正确  删除学生信息 删除学生信息，该功能通过函数实现。写好删除学生信息的子函数，在主函数中利用while循环和switch语句的配合使用，在主函数中对该函数进行调用。 第一步，定义学号，姓名，年龄，性别，出生年月，地址，电话，E-mail八个字符串数组进行文件信息的导入后的存储与修改后信息的文件信息导入。 第二步，对文件信息进行导入，依次存放在各个字符串数组中。 第三步，输入要删除的学生的学号进行筛选，完成删除。 函数程序流程图 错误 正确 修改学生信息 修改学生信息，该功能通过函数实现。写好修改学生信息的子函数，在主函数中利用while循环和switch语句的配合使用，在主函数中对该函数进行调用。 第一步，定义学号，姓名，年龄，性别，出生年月，地址，电话，E-mail八个字符串数组进行文件信息的导入后的存储与修改后信息的文件信息导入。 第二步，输入学号，修改相应的学生的信息。 第三步，对修改后的学生信息进行存档。 函数程序流程图  查找学生信息 查找学生信息，该功能通过调用函数实现。写好查找学生信息的子函数，在主函数中利用while循环和switch语句的配合使用，在主函数中对该函数进行调用。 第一步，定义学号，姓名，年龄，性别，出生年月，地址，电话，E-mail八个字符串数组储存从文件中调用的学生信息。 第二步，选择查找方式，查找相应的学生信息。 函数程