校园垃圾路线课程设计.docVIP

安徽新华学院垃圾收集及路线设计 课 程 名 称 固体废弃物处理工程 院 （系）土木与环境工程学院 专 业 班 级 环境工程 姓 名 张 顺 学 号 1042254139 起 止 日 期 13-13周 指 导 教 师 罗月颖 目录 1. 前言 1 2. 材料收集 1 2.1基本概念 1 2.2学校概况 1 2.3路线最优化设计理论依据 2 2.4垃圾收运设计内容与步骤 2 收运系统模式设计内容 2 收运系统模式设计的一般步骤 3 3 2.5设计衡量标准 3 3结果与讨论 4 4 3.2调查结果分析 5 5 3.2.2垃圾点分布及清运现状 5 3.2.3垃圾日产生总量 6 3.2.4计算垃圾设置点容器数量 6 4. 垃圾收集布置、方案及路线设计 6 4.1校园内收集点的布置 6 4.2 各片区垃圾产量及所需垃圾筒个数 7 4.3垃圾桶布置方案 8 4.4垃圾车行运的情况 9 4.5垃圾车的清运路线 9 5. 结论 9 1. 前言 目前，我国正处在城市化的进程之中，城市经济的迅速发展和城市人口的迅速增加，带来了一系列的城市问题。主要表现为：1.城市垃圾产量迅速增加，统计结果表明，从1979年以来，我国的城市生活垃圾平均以每年的8％～10％的速度增长，到2000年，我国垃圾产量预计将达1.2～1.4亿吨；2.由于资金匮乏，管理体制不够完善，城市生活垃圾有效处置率仅为13％，而城市垃圾无害化处理率仅有5％左右；3.大量城市生活垃圾未经处理，任意堆置城郊，侵占大量土地，污染土壤、空气、水体，许多城市形成了“垃圾围城”的污染局面，污染事故频频发生。 本次设计是针对安徽新华学院整个校区校园垃圾进行及时收集及清运，通过校园垃圾的日产生量，合理布置垃圾分布点及各个分布点垃圾桶数量，设计最便捷的垃圾清运路线，力求经济合理的收集每天的校园垃圾，创造良好的生活环境。 2. 材料收集 2.1基本概念 固体废物指在生产、生活和其它活动中产生的丧失原有利用价值或者虽未丧失利用价值但被抛弃或者放弃的固态、半固态和置于容器中的气态物品、物质以及法律、行政法规规定纳入固体废物管理的物品、物质。固体废物包括城市生活垃圾、农业废弃物和工业废渣。一般来说，城市每人每天的量为1～2公斤，其多寡及成分与居民物质生活水平、习惯、废旧物资回收利用程度、市政建设情况等有关。如国内的垃圾主要为厨房垃圾。有的城市炉灰占70%，以为主的有机物约20%，其余为玻璃、塑料、废纸等。农业垃圾主要为粪便及植物秸杆类。工业废渣指工业生产过程排出的采矿废石，选矿尾矿、燃料废渣、冶炼及化工过程废渣等。固体废物是环境的污染源，除直接污染外，还经常以水、大气和土壤为媒介污染环境。是“文理工渗透、理工医结合”的综合性大学，拥有文、史、哲、经、管、法、理、工、医、教育等学科的72个专业，其中本科专业42个，坐落于包公故里、科教基地、历史名城安徽省省会合肥，地处合肥市国家高新技术产业开发区大蜀山森林公园南麓，是经教育部批准，拥有学士学位授予权的省属普通本科高校占地面积1500亩，建筑面积60余万平方米。现有各类在校生20000余人教职工1100余人，其中，专任教师859人，副高以上职称354人，硕士研究生以上学历709人，享受国务院特殊津贴、省政府特殊津贴、省级教学名师、省级教坛新秀等各类优秀人才50余人。学校拥有1个安徽省高校人文社会科学重点研究基地，是首批安徽省大学生创新创业教育示范高校，首批“安徽省创业模拟实训师资培训基地”和“大学生创业培训定点机构”，拥有1个安徽省大学生创业孵化基地（AA级），是安徽省唯一一个高等教育自学考试学习服务中心试点单位。设有大学生素质教育研究中心、药物研究所、建筑设计研究院等十多个各类研究机构。课程学习，现对安徽新华学院校区的校园垃圾进行收集、运输与处理。其中垃圾收运是垃圾理系统中一个重要的环节，其费用占整个垃圾处理系统的60%~80%。生活垃圾收运的原则是：在满足环境卫生要求的同时，收运费用最低，并考虑后续处理阶段，使垃圾处理系统的总费用最低。因此，科学合理地制定收运计划非常关键。生活垃圾收运并非单一阶段操作过程，通常需包括三个阶段： 第一阶段是从垃圾生源到垃圾桶的过程，搬运贮存； 第二阶段是垃圾的清除（简称清运），通常指垃圾的近距离运输； 第三阶段为转运，特指垃圾的远距离运输，即在转运站将垃圾转载至大容量运输工具上，运往远处的处理处置场。