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语言学概论 第七章 文字 第一节 文字与语言 一、文字是记录语言的书写符号系统 （一）语言的缺陷 语言在时间和空间两方面都存在缺陷。为克服这两方面的缺陷而发明文字，通过文字的纪录而使语言的缺陷得以弥补。 一、文字是记录语言的书写符号系统 （二）文字是记录语言的书写符号系统。 文字是为了记录语言而发明的，所以文字不是语言本身，世界上还有很多民族有语言而没有文字就可以说明这一点，文字只是记录语言的书写符号系统。 语言是符号系统。每一个符号都由语音和语义两部分组成，文字既然记录语言，那就应该既记录语音，也记录语义。 一、文字是记录语言的书写符号系统 （三）文字应该与所记录的语言相适应。 文字既然用来记录语言，那么它就应该与所记录的语言相适应。比如，汉语的音节组合是有规律的，都是声母、韵母、声调三结合，所以汉语的音节系统是个封闭系统，音节数量有限，采用音位文字有可能出现许多同形同音字，采用语素文字就可以解决这个问题。 一、文字是记录语言的书写符号系统 文字虽然要和所记录的语言相适应，但文字与语言毕竟是两个系统，一个语言系统是可以采用两种文字系统来记录的，如日语有假名文字也有罗马字母： 日语原文： 片仮名 假名： カタカナ 平文式罗马字：Katakana 一种文字系统也可以用来记录两种或多种语言，如拉丁字母用于多种语言。 二、文字的作用 （一）文字克服了语言在时间和空间的局限。 （二）文字使人类文化得以积累。 （三）文字能促进思维的发展。 三、文字与书面语 人们创造文字之后，并没有单纯地用它来记录语言，而是通过它开辟了新的传情表意手段，这就是书面语。 1.书面语不是口头语的忠实记录，也不是口头语的机械复制，书面语是经过加工、提炼和发展了的新的语言表达形式 。 2．书面语与口头语有着不同的使用环境，因此书面语与口头语不可能完全一致。 第二节 文字的起源、发展和改革 一、文字的起源 一般认为，文字起源于实物记事和图画记事。 早期的文字像图画。 秦安大地湾地画 这是5000多年前的画。秦安县五营乡邵店村大地湾遗址发现。画面高69厘米、宽90厘米。上层为并排的3个人物，在中间和左侧人像的下方，以均匀的黑色粗线描绘2爬行动物图像，并列于长方形框中。在这组地画的右下方，还有隐约的墨迹，作翘起的腿足状，惜大部分已残缺。地画所用黑色颜料为炭黑。? 沧源崖画 西安半坡陶器刻划 古埃及文字 古埃及文字的表音符号 楔形字 甲骨文 玛雅字 二、文字的发展 一般认为世界上的文字的发展顺序是：象形→表意→表意兼表音→表音。 二、文字的发展 据考证，腓尼基字母主要是依据古埃及的图画文字制定的。在古埃及， “A”是表示“牛头”的图画； “B”是表示“家”或“院子”的图画； “C”和“G”是表示“曲尺”的图画； “D”是表示“门扇”的图画； “E”是表示一个“举起双手叫喊的人”的图画； “F”“V”“Y”是表示“棍棒”或“支棒”的图画； 二、文字的发展 “H”是表示“一节麻丝卷”的图画； “I”是表示“展开的手”的图画； “K”是表示“手掌”的图画； “M”是表示“水”的图画； “N”是表示“蛇”的图画； “O”表示“眼睛”；“P”表示“嘴巴”； “Q”表示“绳圈”；“R”表示“人头”； “S”和“X”表示“丘陵地”或“鱼”； “T”表示“竖十字型”； “Z”表示“撬”或“箭”。 二、文字的发展 公元前2世纪时，拉丁字母已包括了这23个字母。后来，为了雕刻和手写的方便，并为了使元音的“V”和辅音的“V”相区别，便把原来的“V”的下方改成圆形而定为元音“U”；又把两个“V”连起来变出了一个做辅音用的“W”，这个“W”的出现已是11世纪的事了。后来人们又把“I”稍稍变化而另创出一个辅音字母“J”。这样，原来的23个字母再加上“U”、“W”、“J”三个字母，就构成了26个字母的字母表了。 三、文字的类型 ┏象形文字 ┏纯表意文字┫ ┏表意文字┫ ┗表意文字 ┃ ┗表意兼表音文字——汉字 文字┨ ┏音节文字——日文 　　┗表音文字┫ ┏辅音音位文字 ┗音位文字┫ ┗元音辅音音位文字 三、文字的类型 （一）表意文字和表音文字 根据表达内容，世界上的文字可以分为两大类。一类是一个文字符号对应于一个音位，一个音义结合单位（例如“词”或者“语素”），对应于一个文字符号串。这样的文字可以称为“音位文字”，例如英文。 另一类文字则是一个文字符号对应于一个音义结合单位，这样的文字可以称为“语素文字”，例如汉字。 三、文字