新闻写作学 教学课件 第十一章 深度报道的内涵与特点.pptVIP

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新闻写作学 教学课件 第十一章 深度报道的内涵与特点

* 吴玉兰wulaoshi67@126.com 2009.9 一、深度报道的内涵与特点: ●深度报道起源于西方,英语是In-depth Report,在英美又称为“大标题后的报道”,法国称为“大报道”。 ●它的雏形发端于第一次世界大战的解释性新闻。 ●我国黄远生所写的题材重大、记述详实、针砭时弊的通讯,也可视为深度报道。 ●深度报道在我国崛起是1987年 深度报道写作 第十一章 ●深度报道不是一种新闻体裁,是一种报道方式,是事实要素五个“W”和一个“H”的进一步深入,它强调在“何因”和“如何”上做文章。 ●我国深度报道的概念与西方新闻界的说法还有些区别。 ● 深度报道是一种系统而深入地反映重大新闻事件和社会问题,阐明事件因果关系,揭示其实质,追踪与探索其发展趋势的报道方式。 深度报道写作 第十一章 。 ●深度报道的特点: 1、题材的重大性 2、材料的详尽性 3、内涵的深刻性 4、体裁的综合性 ..\第十一章资料\新华视点:透视“气荒”.doc ..\第十一章资料\1503亿赤字预算意味什么.doc 深度报道写作 第十一章 二、深度报道的类别: 深度报道一般分为两类: ●单篇类: 1、提出问题型:有普遍意义、众所忽略、深层次的问题。 2、分析解释型:实质、意义 3、综合概括型 4、典型传播型 5、对比揭示型..\第十一章资料\一个年轻生命的追问.doc 深度报道写作 第十一章 ●多篇类(集合式): 1、连续报道 ◆进行式(跟踪式)连续报道 ◆反应式连续报道 ◆ 追溯式连续报道 2、系列报道 ◆纵深式系列报道 ◆并列式系列报道 3、组合报道 ◆加重式组合报道 ◆对比式组合报道 深度报道写作 第十一章 三、深度报道的写作要求: (一)选择重大题材,撷取典型材料 ◆重大题材,所报道的新闻事件与社会问题,或与国计民生有重大关系,或是社会生活、实际工作中急需解决的,或是广大人民群众普遍关注又困惑不解的。 ◆典型材料,能揭示事物的特殊属性与特殊矛盾,又有普遍指导意义与教育意义的材料。 深度报道写作 第十一章

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