Narratology-2011第6讲-视角与方位 四川大学赵毅衡教授叙述学课件.ppt

* 课件来源：符号学论坛 方位2：守住祥子心理 《骆驼祥子》全书基本上是以祥子为角心人物。 虎妞追求祥子的过程是通过祥子的眼光来叙述的，也是通过祥子的简单思想方式来判断的， 用的却是叙述者生动的语言(不是祥子木讷的语言)。虎妞的动机并不十分复杂，连祥子的也可以大致观察出来。 * 课件来源：符号学论坛 跳入方位1：刘四爷与虎妞心理 刘四爷做生日，与虎妞从闹别扭到大吵，这两个人物的思想过程就太复杂了，不是祥子的感知和认识能力所能处理的，而他们的动机却非得介绍清楚不可：下面的情节都从这场吵架的动机中延伸出来。 因此，叙述就自然地离开祥子的意识而轮流进入刘四爷与虎妞的意识之中。 不然几乎无法写。 * 课件来源：符号学论坛 祥子与虎妞 * 课件来源：符号学论坛 为道德跳角 邵振国《麦客》（全国第七届优秀短篇小说奖 ），第五节写到水香引诱吴顺昌，而吴顺昌思想斗争，拒绝去水香的房间，叙述房突然进入水香的意识： “水香没有睡，……是的，她的确认为自己坏，眼前她依旧这样认为；我是个坏女人，坏女人啊!哥，你不来对着哩，对着哩，对着……” 这一段“跳角” 破坏了全篇叙述方位，情节上也并非必要，不管水香是否自责自己是坏女人，并不影响以后的情节发展。 这个“跳角” 是道德上的：不写水香的自我谴责，水香的“形象”就成了问题。没有这一跳，此小说不可能得奖。 * 课件来源：符号学论坛 为平衡同情心而跳角 《问题的核心》中主人公斯考比自杀。格林说这本小说受欢迎的程度“完全出乎意料”： “我发现读者的感受完全不同。他们认为斯考比的过错是可以原谅的，斯考比是个好人，他是被那个没有心肝的妻子逼上死路的”。 * 课件来源：符号学论坛 来回修改成跳角 格林发现原因在于视角的形式限制： “小说的缺点与其说是心理的，毋宁说是技术上的。读者……没有机会改正对斯考比妻子的看法，这就使斯考比爱上的那个海伦姑娘不公平地处于有利地位。我的初稿本来有一段斯考比太太同威尔森(她的朋友)见面的情景……这场景通过威尔森的眼睛来描述。但是会过早地打断以斯考比为角心的叙述”。 格林在再版时恢复初稿。 破坏叙述形式的“跳角” 由于道德观原因而放入到书中。 * 课件来源：符号学论坛 Graham Greene * 课件来源：符号学论坛 为委婉而跳角：antinarratable 电影《星球大战》 War of the Worlds，全部用父亲（Tom Cruise）的视角。 但是当父亲怕外星人发现而去杀掉疯狂的主人，转为小女孩视角。 她躲起来唱摇篮歌，什么也没有看见（因此电影什么也没有拍）。 显然为了躲开不道德的杀人。 * 课件来源：符号学论坛 War of the Worlds * 课件来源：符号学论坛 有时候跳角只是不当心 《约翰。克利斯朵夫》除了第六卷“安多纳德”是讲别人的故事，其余基本一直坚持以克利斯朵夫为角心人物。 有时，却毫无必要地离开自限范围。例如卷二有一章讲克利斯朵夫与米娜的两小爱情，此章从中间开始却讲米娜如何因为“爱情”，激动得晚上睡不着。 米娜不久就从书中完全消失。此段跳角毫无必要地破坏了全书的整体性。 * 课件来源：符号学论坛 罗伯-格里耶的“第一人称” 罗伯-格里耶的许多小说是第一人称，但是这个叙述者始终没有成为人物出现，没有名字，没有性别，实际上隐身并且全知。 《在迷宫里》、《纽约革命计划》、《金三角的回忆》《一座幽灵城市的拓扑学结构》等 只有个别句子，似乎指明“我”从什么地方冷冷地观察小说的情节。 正因如此，我实际上是叙述外的全知叙述者。 * 课件来源：符号学论坛 5-C：显身受述者（第二人称） +主要人物视角 《改了主意》 《欢乐》 叙述者自己没有显身，因此有自由做几乎全知的叙述。 * 课件来源：符号学论坛 方位6：我写我所见PEN * 课件来源：符号学论坛 方位6：显身叙述者+主角人物视角 狄更斯《远大前程》采用了多种方法来点明叙事信息来源。 “我住下来之后，一点一滴地了解到（主要从赫伯特那里）鄱克特先生毕业于哈罗中学，又在剑桥大学读过书，是才华卓越的学生? ?” * 课件来源：符号学论坛 * 课件来源：符号学论坛 方位6=人物语言+人物视角 葛鲁姆的小说《阿甘正传》。小说开头即说： “我要说一句，看官：当白痴的滋味可不像巧克力。别人会嘲笑你，对你不耐烦，态度恶劣。呐，人家说，要善待不幸的人，可是我告诉你——事实不一定是这样。话虽如此，我并不埋怨，因为我自认生活过得很有意思，可以这么说。我生下来就是个白痴”。 * 课件来源：符号学论坛 方位6佳例：塞林格的《麦田守望者》 小说是以霍尔顿为第一人称显露式叙述者，也用他作为角心人物。 因此，全部叙述不仅是霍尔顿所感知的经验，也是用的霍尔顿的初中生语言。 这两者的结合把童心在这个污浊世