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区信息中心对村干部上网情况调研建议 　　**村地处南芬区下马塘镇东部,是由原来的**村、苗家村、庙岭村三个村合并而成。全村有１２个村民组，４３１户１５００人，在职村干部５人。全村总面积２２平方公里，耕地２７８０亩，山林４.５万亩。 　　２００５年，在区信息中心和镇信息服务站的指导下，按照本溪农网中心提出的总体要求，这个村在村信息点标准化建设上下大力气，全面开展信息服务工作。村党支部书记马春和、村主任崔忠政带头学电脑学上网，在全市村级单位中率先实现了村干部人人会上网发信息，会用信息服务手段开展“三农”工作。现在全村有电脑14台，成为全区电脑拥有量最多的村。同时，在村内主要交通路口处安装上三个红外线摄像头，用信息手段管理村内治安，增强了村民的安全感。XX年，通过网上信息服务，使全村农产品销售实现200多万元。大大缓解了农民买难卖难的问题。在调研中发现，在新农村建设中，这个村的村干部对农业信息化建设的认识不断提高，村党支部书记马春和亲自担任村义务信息员，抓村信息点的软硬件建设，健全各项管理制度，让村信息点直接联通信息高速公路，为加速新农村建设开辟了一条有效的捷径。在学习实践科学发展观活动中，笔者通过调研，对**村村干部学上网，用信息手段开展工作的做法有了进一步了解。这个村的做法是： 　　一、村干部亲自学上网，掌握信息服务的主动权 　　XX年３月份，在全镇召开农业信息化建设会议以后，为了确保此项工作的顺利实施，**村成立了以村党支部书记任组长，村委会成员、党小组长、村民小组长、中心户长为成员的信息工作领导小组，具体负责此项工作的日常管理与服务。同时，经常请镇信息服务站的专业人员到村里指导工作，村党支部书记马春和与村主任崔忠政亲自带领村委会成员参加区、镇组织的信息员培训班，很快班子成员就掌握了上网技术，在开展信息服务上打头阵。村主要领导要求全体村委会成员必须摘掉“网盲”的帽子，人人都要学会上网，学会采集信息，学会上网发信息，争做懂电脑、会上网的合格村干部。在村党支部书记马春和与村主任崔忠政的带领下，村委会成员人人学习电脑操作技术，努力掌握新的服务技能。马春和多次亲自参加由区、镇组织的信息员培训班，并带动其他班子成员学习微机上网操作的工作热情，使村委会5名成员很快学会了上网，人人都会用网。 　　这个村的主要领导认为，在新形势下，村干部学电脑、会上网绝不是为了赶时髦、不务正业，而是搞好生产指导、开展服务工作的迫切需要。２００１年，马春和在苗家村任村干部时，有外地的小商贩到村里收购羊绒，那个人收他亲属的羊绒一个价，而收其他养殖户的羊绒则另一个价，马春得就随便问了一下，那人说现在是市场经济了，你们这里信息闭塞，所以我给你们差不多你们就得卖，因为没有别人来收。从那以后特别是在**村当村干部而又接触到微机时，马春和对电脑这个新鲜事物就特别感兴趣，所以就先学起来，用起来了。他说其实给村民发布信息很容易，用不上抽一支烟的工夫就能发到互联网上，还不收广告费，一分钱不花就能找到市场。目前在**村，由于村委会成员人人都是义务信息员，12个村民小组的组长和党小组长、中心户长都是信息联络员，做到信息传递无处不在，信息服务无所不包。可随时为专业户、养殖户上网查询相关信息，进而使生产指导更有针对性，也使干部说话有人愿意听了。马春和认为要当好一个村的村党支部书记，特别是在社会主义新农村建设时期的村干部，就必须要先学好，用好电脑，学会上网，会用网，这样才能懂得多会得多，才能去管理生产，会监督别人，才能有带动性。一是学习上网可以查找工作中所需要的资料，提高写作能力，拓宽知识面;二是可以多上农网，了解信息走向。有效开展服务工作。**10组村民李文库家住在大山沟里信息闭塞，以前卖猪很困难，也不知道谁要买猪。两年前，当得知他有一批商品猪要出手，村干部在农网上为他发布了销售信息，很快每500克8.5元卖猪40多头。三是通过网络了解市场行情，主动出价，以前信息不通，只能靠买家出价，人家给多少是多少，现在村干部可以通过上网了解市场，避免了损失，农民生产销售有了主动权。在调研时发现，开始时利用网络为农民提供信息服务，是村干部主动找农户问需要发什么信息，还需要什么信息技术等。现在是村民主动打电话或到村部找村干部，要求发信息查资料等，这是**村人在信息观念上的一大转变。据了解，上年**村山林转让实现108万元，出售林蛙18万元，出售山羊12.8万元，出售大豆3.6万元。据不完全统计，XX年这个村农产品实现网上交易达200多万元。 二、积极筹措资金，强化信息服务手段 　　为了确保村信息点的硬件建设，**村千方百计筹措资金，以强化信息服务手段。２００６年，村里在资金很紧的条件下，一下子拿出４.５万元用于信息网络建设，先后高标准配置了７台微机和打印机、扫描仪等硬件设备。根据本村信息服务工作的实际