长头小学123全全教科研行动工作计划精选.docVIP

长头小学123全全教科研行动工作计划 本学期，我校123全全教科研工作将立足当前课程改革的新要求和新学期的中心工作，以课程改革为重点，以教育教学为中心，以区教科研中心“聚焦课堂、关注教学、追求有效、提高质量”工作思路为依据，以“构建343课堂教学模式”为突破口，为提高我校的办学水平作出新贡献。 二、主要工作： 这学期的123全全教科研工作要紧紧围绕“提升我校办学层次”这个目标开展工作。具体计划如下： 1、理论学习促提高。 本学期将继续通过教育教学理论的学习来更新观念，促进全体教师不断提高对现代教育思想的认识，要求每一位教师经常翻阅教育杂志，细心研读教育专著，潜心研究一个教学问题，感悟一种教学方法，做到有所体验，有所收获。 这学期我们仍提倡以自学为主、组织学习为辅的学习方式，认真学习新《课标》和各类理论杂志，坚持写好学习体会，要求每们教师每月在博客上至少发表一篇读书心得体会。努力提高教师的教科研意识和理论水平，做科研型的教师。 2、校本教研讲实效。 第一、抓好校本教研，在中心校“一体两翼”思想的指导下，以 “构建343课堂教学模式”为主题，充分发挥骨干教师、教研组作用。让教师带着问题走进课堂，带着思考去研究，带着经验去反思。确立上好一节课就是一次科研的思想，通过一课多上、师徒同上等方式积累教学经验，推广成功的教学方法。 继续开展同组互助观课活动，由一、二名优秀教师与若干名教师组成一个学科教学研究小组，针对一个相对比较完整的教学内容共同设计和研究课堂教学过程。观课者带有明确的目标，凭借自身的一定感官及有关辅助工具直接从课堂情境中收集资料，并依据资料做课后的反思、交流、研计的一种教育科学研究。 第二、结合教研活动问题化、主题化和课题化，做好课题研究。各年级组要围绕各教研组课题积极开展研究，宣传发动更多的教师参与到研究中来，开展群众性研究工作。 3、严格管理求发展 123全全教科研工作是学校教学工作的水平线。这学期我们将根据我校特点，积极开展市级研究课题，严格科研常规管理，努力促进我校教科研工作健康发展，提高我校的教科研工作层次。 第一，及时收集各地教育教学改革信息，营造良好的教科研氛围，坚持做好教科研的宣传普及工作，引导教师广泛参与教科研活动。 第二，继续组织好教育、教学论文的交流、评比、推荐等工作。学校大力提倡教师参与教育、教学改革，认真实践，勇于探索，善于反思，并加以总结，撰写教育教学论文。我们将认真拜读，积极选送，充分利用，在为学校争光的同时，让更多的老师享受成功的喜悦。 第三，加强123全全教科研工作的计划、总结、调研工作。学期初制订好教科研工作计划、学期末做好工作总结。 小学123全全教科研行动 工作计划 长头小学123全全教科研行动工作总结 一年来，我们校在教科研中心和的正确领导下，立足校情，开阔思路，广泛动员全体教师积极参与123全全教科研行动。我们深切感受到： 123全全教科研行动是学校教学发展的原动力和生长点，也是学校生机与活力的源泉。 下面就我校在123全全教科研行动方面的一些做法向各位领导作以汇报，恳请批评指正。 一、领导重视——科研兴校的关键陶行知先生曾说过：“校长是一个学校的灵魂，要评论一个学校，先要评论他的校长。”的确，“一个好校长就是一所好学校”。我校赵校长很有见识，一手抓管理，一手抓科研。魏校长把教科研作为学校工作中的一项重要决策内容，从物力财力等多方面对教科研工作提供大力支持，他鼓励教师外出培训、参加学习，并通过大会小会动员全体教干教师参与123全全教科研行动，对教科研成绩突出的老师给予肯定。魏校长还带头进行课题研究，他主持的课题也即将通过结题鉴定。在这样的决策和权威的影响下，我校逐渐形成了浓厚的教科研氛围。 二、教科室发挥作用。形成了校长室——教导处——课题组教研组三级教科网络，各级分工负责兼顾合作，其职责分别是：校长室决策与领导，教科室组织、引导与检查，课题组设计、实施与落实。教导处是这个网络的核心，它为科研工作科学有序的开展提供了保证。具体说来，教导处工作具备如下一些特征：1、前瞻性我校向来把教教导处列入学校的总体规划之中。还在每个学期初根据学校的教科研重点制定切实可行的123全全教科研行动计划。在教科研工作计划的指导下，每个教研组再制定学期教科研计划，并对照实施。2、制度性我校成立了校长层集体领导，以教导处为职能部门，以教研组为实施单位，促使学校的教育科研工作形成了更规范、更严密的管理网络。 三、全体教师积极参与——科研兴校的依托只有教师成为教育研究的完全参与者，学校教育改革才能前进。我校在构建学校教育科研骨干力量时，注意了老、中、青三结合。教科研队伍既有丰富教育教学实践经验的老教师，又有年富力强的中年教师，还有朝气蓬勃的青年教师。我们组织青年教师参加学校课题研究，作为