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积极推进家委会建设 努力实现和谐共赢 青岛四方小学 学校家长委员会作为学校家长的代表，对学校发展起到巨大的推动作用，为实现学校、家庭和社会的有机结合发挥着重要的纽带、桥梁作用。青岛四方小学家长委员会以畅通家校联系渠道为目标，以“阳光育爱”服务品牌为依托，积极协调学校教育与家庭教育的关系，在构建和谐教育环境、建设现代学校制度、改革教育督导评价机制方面做了大量有益的尝试，为学校与家庭营造了和谐共赢的育人氛围。 一、强化组织管理，完善家委会体系建设 我校重视加强家委会的组织建设，确定了“增进学校与学生、家长的密切联系，共谋学校教育发展”的建会宗旨，以完善的体系建设促进家委会工作的顺利开展。 1.构建三级工作网络，实行分层管理。学校遵循“家长推荐、自愿报名、领导（教师）推荐”的工作原则，逐级成立了班级、年级、学校三级家长委员会，实行分层管理的模式，为家长参与学校管理搭建了平台。为了更好地发挥家长委员会的职能作用，学校和家委会举行“家校合力 共谋发展”签约仪式，在家委会里成立了三个督察组，即：安全督察组，师德督察组和教学督察组。各督察组分别与学校总务处、德育处和教务处进行对口联系，以便发现问题，及时反映，及时解决。 2.细化管理制度，做到有章可循。完善的制度建设是保证工作正常运转的关键。我校先后制定了《四方小学家长委员会章程》、《2010年家长委员会工作策划书》，建立了《四方小学家长委员会议事制度》、《四方小学家长委员会管理“家长义工”制度》等十几个制度和《四方小学家长委员会工作记录册》。明确了家长委员会的职责、权利和义务，形成了较完善的制度保障，做到了有法可依，有章可循，从而保证了家长委员会工作有序开展。 3.实施驻校办公，参与学校管理。作为学校常设性群众组织，学校高度重视家长委员会工作，专门为家委会设立了办公地点，实行“驻校办公制”。为了更好地发挥家委会在学校工作中的推动作用，家委会向全体成员提出“四项职能”：第一是参与功能，参与学校管理体现积极性；第二是促进功能，提出意见建议体现主动性；第三是沟通功能，加强家校联系体现及时性；第四是监督功能，参与学校决策体现民主性。委员们通过参与升旗仪式、深入课堂听课、进行午餐检查、协助安全护导等工作的开展，使他们感觉自己是学校中的一员，从内心认可学校，从而自觉承担起相应的责任和义务。 二、加强沟通交流，推进家委会科学运行 1.进行主题交流，实施网络沟通。家长委员会每月定期举办委员论坛，分别以校园安全、教学管理、实践活动、家长授课为主题进行交流，做到月月有主题，事事有回复。同时为方便沟通，学校还建立了校级家委会QQ群，校长、各部门负责人均加入到此群中，随时与委员们针对出现问题进行及时沟通和有效答复，实现了沟通的无障碍。 2.走进开放课堂，了解教学信息。邀请家长参与教学研讨是学校一直坚持开展的工作。为使这项工作能够满足大部分家长的需求，学校家委会在征求全体家长意见的基础上，与学校协商实施了“听课预约卡带您进课堂”的全面开放计划，所有学科所有课程随时面向家长开放。开学初，学校为每位家长发放课程表和预约卡，家长只要持预约卡就可以不受时间、次数的限制随时走进教室观察孩子在校表现，了解教师教育教学情况，近距离与教师进行沟通。在听课的同时，班级家委会组织家长填写《阳光课堂教学评价反馈表》，对教师的课堂教学提出自己的意见。在“全面开放计划”实施一年中，全校家长听课2000余节，参与率达到100%。此项活动也受到了媒体的关注，先后在山东广播频道、《半岛都市报》、《青岛日报》等媒体播出、刊登。 3.监督校务公开，注重调查反馈。家长委员会参与学校管理、监督依法办学是确保学校办学公平、公正、公开的重要环节。为加大监督力度，学校和家委会联合开展了“阳光反射交流台”活动，建立了开门纳言制度，在校门口醒目处安装了“阳光纳谏箱”，随时从家长、社会中集纳好的建议。定期向家长发放问卷调查，采取无记名的形式收集，由家委会进行分类统计。针对家长的意见，学校采取了办公会拟措施、教师会提要求、后期跟踪抓落实、家长会做反馈等有效措施，做到了广泛征求意见，真诚接纳建议，及时解决问题。 4.参加校园活动，共享和谐氛围。参与校园文化活动是家长了解学校教育、沟通亲子关系的最佳时机。家长委员会充分发挥桥梁、纽带作用，为学校开展的各项活动提供帮助与支持。在我校举行的“民族精神我传承，阳光少年展风采”队列比赛中，家委会委员担任评委，共同感受学生的飒爽英姿；秋季运动会上，家委会委员积极组织家长前来观摩，为学生加油助威，积极参与亲子项目比赛大显身手；学生的社团活动中，家长与孩子一起唱起了童年的歌谣，制作了一个个玩偶；快乐数学节中，家长和孩子一起解起了数学谜题；安全教育讲座、新生入队仪式、诵读比赛……这些丰富多彩的学校活动中都能看到家长参与的身影，