辽师大版4年级下学期精选.doc

第（ 1 ）周 No.1 课题 1、计算机病毒防治 课型 新授 课时 第一课时 教 学 目 标 知识与技能：使学生认识计算机病毒；了解计算机病毒的特点、危害，运用软件杀毒维护。 过程与方法：通过交流及直观演示的方法，使学生在交流、汇报及实践中掌握方法。 情感态度与价值观：通过引导观察，培养学生的信息意识。 重点 了解计算机病毒 难点 掌握计算机病毒防治方法 教具 计算机 学具 课 堂 教 学 设 计 学 生 活 动 预 设 打字练习：课前5分钟打字比赛，比谁速度快，打字多。 一、导入新课： 随着计算机的快速发展计算机病毒也逐渐出现，计算机病毒与人感染病毒完全是两个意思，计算机病毒的产生是人为编写的程序，使计算机感染的？ 今天我们就认识计算机病毒。 二、学习新知： 今天我们就认识计算机病毒。 1、认识计算机病毒的特征 传染性、隐蔽性、破坏性 2、计算机病毒的危害 使计算机系统被破坏、改写计算机数据、无法正常运行、性能下降减慢。 3、计算机病毒的预防 安装杀毒软件、不随意查看陌生的邮件、不下载不明的软件等。 听讲，谈谈看法，说出自己了解的计算机感染病毒的特征 说一说 你们怎样理解信息？ 了解计算机病毒的特性 举例说明 说一说 结合生活实际说一说如何预防病毒 课 堂 教 学 设 计 学 生 活 动 预 设 三、巩固知识 小结本课知识点 完成题库知识 四、总结 小结本课 下课 完成题库知识 个人总结，互相评议 整理物品 准备下课 板书 设计 计算机病毒防治 计算机病毒的特性：隐蔽性 潜伏性、破坏性 计算机病毒的预防：安装杀毒软件 教学 反思 优点：教师灵活教学内容，如：杀毒过程中让学生完成别的内容，一举两得。 不足：杀毒慢个别学生注意力较差 改进：教学方法灵活多样。 本周备课 （ 1）节 组长：余芳 日期：3月2日 第（ 2 ）周 No.2 课题 多媒体录音机、播放机 课型 新授 课时 第二课时 教 学 目 标 知识与技能：认识多媒体计算机的组成。学习设置录音机的方法，录制音乐文件并进行编辑。 过程与方法：通过交流及直观演示的方法，使学生在交流、汇报及实践中掌握方法。 情感态度与价值观：使学生对计算机的学习产生浓厚的兴趣。 重点 设置录音机的方法 难点 录制声音文件及编辑 教具 计算机 学具 课 堂 教 学 设 计 学 生 活 动 预 设 打字练习：课前5分钟打字比赛，比谁速度快，打字多。 一、导入新课： 同学们，你们在家里在网上有聊过天吗？多媒体计算机 就是指图像、声音文字等多媒体信息的计算机。计算机还具有录制编辑声音文件的能力，这节课我们学习“小小录音机” 1、打开录音机 同学们你能找到录音机吗？ 二、学习新知： 开始-程序-附件-辅助-录音机 2、播放声音文件 如何打开声音文件？ 单击（文件）打开—选择文件—打开按钮 3、设置录音效果 文件—属性—选自（录音格式） 4、录制声音 单击录音按钮—停止按钮 5、保存声音文件 文件—保存（另存为）命名-保存 注意听讲，明确要求 思考本课学习要求及目的 尝试操作 观察思考 尝试操作 打开声音文件 设置录音效果 思考回答 操作实践 课 堂 教 学 设 计 学 生 活 动 预 设 三、巩固知识 1．自己录制一段声音文件并保存。 2．出示题库：说一说计算机的录音方法。 四、总结 小结本课 下课 保存声音文件并播放 同桌互说。 个人总结，互相评议 整理物品 准备下课 板书 设计 多媒体录音机 录音机：开始-程序-附件-辅助-录音机 设置录音效果：文件—属性—选自（录音格式） 教学 反思 学生已经掌握了录音机打开、录音和保存声音文件。对于多媒体播放机的使用还不熟练，问人的情况比较多。学生合作的氛围有待于深入挖掘。 本周备课 （1）节 组长：余芳 日期：3月9 日 第（ 3 ）周 No.3 课题 1. 标识设计乐趣多 课型 新授 课时 第1课时 教 学 目 标 知识与技能：学会绘图工具栏制作简单的插图，掌握运用设置自选图形格式对话框，设置图形的颜色大小。 过程与方法：通过任务驱动的方法，使学生在交流、操作中研讨新知。 情感态度与价值观：培养学生的合作意识。 重点 绘图工具栏制作简单的插图 难点 设置图形的颜色大小和组合方法 教具 计算机 学具