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2017年上半年教育局工作总结.

2017年上半年教育局工作总结2017年上半年教育局工作总结  区教育局紧紧围绕区委区政府提出的“精品教育”目标,在党建工作、学位供给、教育质量、队伍建设、改革创新等方面取得一定成绩。现将上半年主要工作总结如下:  一、提高政治站位,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,强基固本抓党建  围绕“精品教育”抓党建。以“办人民满意的教育”为目标,聚焦主责主业,通过落实主体责任,推动中小学校基层党建工作全面进步,“让支部强起来,让党员活起来”。全面推动XX教育的改革和发展。  一是召开推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作部署会。深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和对“两学一做”学习教育的重要指示,聚焦问题,真抓真改,真学真做,扎实做好“两学一做”学习教育常态化制度化工作。努力在深“学”实“做”真“改”上下功夫,抓出成效。  二是迎接市委组织部与市委教育工委对我区公、民办中小学校党建工作专项督查。贯彻落实上级要求,进一步加强民办、中小学校党的建设,强化责任、推动落实,推动学校党的建设全面提高。  三是开展XX区第3期教育系统基层党支部书记培训。此次培训,共有77人参加,旨在进一步加强基层党组织建设和党员队伍建设,打造一支党性意识强、本领精、作风好的党支部书记队伍。  二、推进新改扩建学校工作,增加学位供给,拓展办学空间  一是推进18所学校新改扩建项目。在建的翠北小学、向西小学、水田小学、锦田小学、梧桐小学、插花地一中、翠园中学、滨河中学等8所学校,正在进行主体工程建设,预计于2018年年底前投入使用,届时将新增各类学位4670个。开展前期工作学校10所:红桂小学、黄贝中学、罗外全寄宿制高中、行知职业技术学校、XX小学、银湖二小、星园学校、XX外国语学校、南湖小学、泰宁小学。  二是推动19所学校“上天入地”建设工作。根据区委区政府“上天入地”拓展学校空间,想方设法增加学位供给的思路,我们通过前期工作和开展的可行性研究学校建设项目,实地调研提出建设需求的26所公办中小学校。经区政府专题会议审议、区直相关职能部门实地勘察,目前有19所学校建设项目符合“上天入地”建设思路,正着手开展方案设计、勘察和可行性研究等工作。  三、扩大探索大学区招生,落实特殊教育提升计划  一是完成学位预测报告。根据科学预测和充分调研,撰写了《XX区义务教育学位供需预测及对策报告》,并向区领导专题汇报了XX区公办义务教育阶段学位建设情况。制定2017年义务教育阶段招生方案。  二是积极探索大学区招生。在现有的莲塘—罗芳、大望—梧桐、桂园—XX三个大学区的基础上,今年继续扩大大学区招生试点:增设“滨河—XX”和“布心—翠茵”两个大学区。分别由滨河小学、XX小学组成和由布心小学、XX小学、淘金山小学、华丽小学、翠茵小学、东昌小学、松泉中学小学部、水田小学等八所学校组成,实行大学区招生。周密谋划,高质量完成小一、初一招生和高考、体育中考、中考英语听说考试等工作。  三是落实特殊教育提升计划。加大特教经费投入。将特殊教育纳入当年财政经费预算,随班就读残疾儿童生均经费按普通生均经费的10倍下拨,覆盖37所公办中小学,惠及116名特殊儿童,投入金额达600余万元,切实保障残疾适龄儿童入学权益。扩大融合教育范围。在XX小学、滨河小学2所融合教育试点学校的基础上,指导学校利用特教经费,进一步扩大融合教育范围,对随班就读的自闭症孩子,实行“融合教育支持计划”。区特殊学校临时办学点星园学校的设施及人员配备等已准备就绪,学校共接收7名XX户籍残疾儿童的报名申请,待与区残联做完资格审核工作后,即可录取。  四、创新学习和选拔方式,加强校长队伍建设,实现“能上能下”  一是举办“每周一小时校长学习会”,提升校长、园长管理能力和综合素养。从2月28日开始,每期选择一位校长围绕学校办学的主要内容,从学校领导与管理、学校课程与教学、师德建设与教师专业发展、学生成长与德育创新、学校特色办学、学校教育信息化、学校教育国际化以及大教育环境建设、教育教学发展过程中相关的热难点问题、师生心身健康等作主题分享。学习会分为自主分享、小组讨论、汇报交流和专家点评4个环节,每个环节严格控制在15分钟内,这是“小班制”的“小组合作学习”,这是一场真正意义的充电。“每周一小时校长学习会”关注探讨学校特色、学校形象、学校发展规划、课程体系、课堂改革、民办学校教师队伍、校本德育、阅读、年度教师等热点焦点问题。已举办15期。  二是根据《XX市XX区中小学校长选拔办法》等相关规定,结合我区实际,在5月面向全区公开选拔公办小学校长6名,目前已完成笔试工作,共20人入围人岗匹配分析环节,拟于7月初完成选拔工作。另拟于6月下旬面向全国选拔优秀校长2名。  三是依法依规免除部分校长职务,真正做到“能上能下”。根据党纪、

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