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2010年高考政治热点_民族团结教育专题

2010年高考政治热点:民族团结教育专题 一、知识点汇总 经济生活: 知识点很少。可以涉及到的知识点有:1、少数民族地区的货币2、民族习惯对相关商品价格的影响。3、贯彻落实科学发展观,促进少数民族地区经济社会发展。 政治生活: 1、公民的政治义务:(1)维护国家统一和民族团结(2)维护国家安全、荣誉和利益(3)遵守宪法和法律(4)服兵役和参加民兵组织 2、公民参与政治生活的基本原则:(1)坚持公民在法律面前一律平等的原则。(2)坚持权利与义务统一的原则(3)坚持个人利益与集体利益和国家利益相结合的原则 3.民族概况:(1)含义。(2)民族是个历史范畴,和阶级国家一样,都是人类历史发展到一定阶段的产物。民族的形成是以共同的地域为基础。(3)基本特征:共同渊源、共同生产方式、共同文化、共同心理认同、共同风俗习惯、共同语言。(4)我国共有56个民族,其中有55个少数民族。我国民族在长期的历史发展中,逐渐形成了以汉族为主体,大杂居、小聚居、交错杂居的分布特点。(5)我们社会主义民族关系:平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系。(根本原因是消灭了剥削阶级和剥削制度,消灭了民族不平等的根源,各族人民根本利益是一致的。) 4.我国处理民族关系的基本原则 (1)民族平等(政治、经济、文化),参加各级人民代表大会是少数民族实现民族平等和当家作主的最有效形式。(2)民族团结 :民族团结事关社会稳定和国家统一,是一国综合国力的重要组成部分。加强民族团结,维护国家统一,是中华民族的最高利益。 (3)各民族共同繁荣:(在政治、经济、教育、科学、文化等各个方面)。实现各民族共同繁荣,关键靠各民族地区自力更生、艰苦奋斗(内因);同时也离不开国家在财力物力和人力上的支持帮助及发达地区的支持(外因)。(4)三原则之间是相互联系、不可分割的:民族平等是实现民族团结的政治基础;民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件;各民族共同繁荣特别是经济的发展又是民族平等、团结的物质保证。 5.民族区域自治制度:(既是我国的基本民族政策,也是我国的一项政治制度) (1)含义:(略)自治机关是自治地方的人大和政府。注意: 民族自治地方与特别行政区的异同。(2)民族区域自治适合我国国情:我国实行民族区域自治,这是由我国的历史特点和现实情况决定的。第一,中国自秦汉以来,就是统一的多民族国家。第二,我国民族状况有自己的特点(大杂居,小聚居)。第三,我国人口、资源分布和经济文化发展不平衡。第四,各民族只有联合起来,才能共同防御外敌侵略,维护国家主权和领土完整(3)民族区域自治制度的优越性:第一,有助于把国家的集中统一和少数民族自治结合起来。第二,有助于把国家方针政策和少数民族地区具体特点结合起来。第三,有助于把国家富强和民族繁荣结合起来。第四,有助于把各族人民热爱祖国的感情和热爱本民族感情结合起来。 6.宗教概况 (1)含义:(略) (2)本质:是一种唯心主义的世界观。 (3)当代世界主要宗教:基督教、佛教、伊斯兰教。 (4)新中国成立后,由于消灭了有阶级和剥削制度,我国宗教状况发生了根本变化:宗教已成为教徒独立自主自办的事业;宗教组织已成为联系各自信教群众的爱国组织;广大教徒是拥护社会主义制度的;我国信教群众与不信教群众政治、经济上的根本利益是一致的,宗教问题上的矛盾主要是人民内部矛盾。但宗教的本质没有变,还是唯心主义的世界观。 7.我国的宗教政策:宗教信仰自由政策 (1)宗教信仰自由政策的实质是使宗教成为个人的私事。(2)其出发点和落脚点是把信教群众和和不信教群众团结起来,共同服务于现代化建设。(3)国家依法保护正常宗教活动(4)宗教活动必须在法律、政策范围内进行,与行政、教育司法相分离。(5)依法加强对宗教事务的管理。对宗教事务进行管理的目的是为了使宗教与社会主义社会相适应。(6)积极引导宗教与社会主义社会相适应。之所以能够适应,在于消灭了剥削阶级和剥削制度,信教群众与不信教群众根本利益的一致性。(7)实行宗教信仰自由政策的必要性:第一,符合宗教自身规律和特点。第二,有利于民族团结和国家统一。第三,有利于团结信教群众。(8)我国实行和信仰自由政策并不意味着国家提倡宗教信仰。(9)坚持宗教信仰自由政策,反对封建迷信和邪教。 8、构成主权国家的基本要素有哪些? 人口、领土、政权、主权,其中主权是最重要的要素。要维护包括少数民族地区在内的主权和领土完整。 文化生活: 1、文化在综合国力(民族凝聚力)竞争中的地位和作用越来越突出。优秀文化(包含民族团结教育)能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。 2.民族节日和文化遗产的文化价值:庆祝民族节日是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。 3. 什么是文化的多样性?----我们所说的文化多样性,主要是指民

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