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助学环境调查报告模板
助学环境调查报告模板 一、调查报告 1、安徽省潜山野寨中学安徽省潜山野寨中学位于潜山县城西北侧,天柱山脚下。该校为安徽省示范中学(当地最好的中学),面向全省招生。现有高一班 14个、高二班个、高三班个,在校学生 3000多名。在校学生中,80%为农村学生,大多来自大别山区,家境贫困的占了相当比例。据校方提交的学生贫困程度调查报告: 20**~20**学年度全校受助总人数 655人,其中高中0人,高二 226人,高三 49人。其中,一等(特困)生人,分别: 高一 40人、高二 43人、高三 53人。调查小组到校后与野寨中学徐校长、林副校长、政教处杨主任(QQ: 4)进行了座谈。调查小组 @昏鸦向校方介绍了臻缘——传递义工团队的宗旨和相关捐助意向。徐校长也向调查组介绍了学校的背景、现状和学生情况。徐校长在介绍学生情况时,动情的说到: 贫困生们很刻苦,学习成绩很好,但都不长身体,普遍矮小。究其原因,就是因为营养不良。政教处向调查组提交了校方编制的贫困生调查表,并国家针对贫困生的资助计划以及学生们实际在校期间的需求。按照国家和安徽省的政策,一等(特困)贫困生每学年补助 3000元人民币。而在校期间的实际费用是: 学杂费: 50元学期*2学期=3500元;伙食费: 300元月(最低)*10个月(扣除假期) =3000元;住宿费: 200元学期*2学期=400元(住宿按照人数不同,分为 200~360元不同档次,按照团队维持学生最低生活水平的出发点,取低值)。根据上面的收入和支出计算: 收入 3000元—支出( 3500元+3000+400)=—3900元学年。即一等贫困生在享受到国家贫困生补贴最高标准的情况下,每学年仍有 3900元的资金缺口。在与校方充分交流并表达了我们团队能力相对有限的现实情况,昏鸦初步向校方表达了团队捐助高一年级 40名特困生中 10名作为传递团队 20**年度一期工程的意向。十名特困生情况摘录如下(为了保护学生的隐私,相关姓名、家庭住址均作了技术处理): 01号 CWW,女,101班。中考成绩: 716分。槎水镇人。家庭三口人。 20**年父亲患直肠癌虽已做切除手术,但由于发现病情较晚,术后病情已经恶化。家庭收入靠母亲偶尔在家做点缝纫工维持生计。负债八万多元,家境十分贫困。一等(特困)贫困生。06号 WMQ,女, 108班。中考成绩 70 8.5分。黄铺镇人。家庭五口人,父亲患有精神分裂症。住漏雨平房,12岁的弟弟智障生活不能自理。一等(特困)贫困生。08号 TL,女, 112班,中考成绩 680分。黄铺镇人。家庭五口人,父亲患心脏病,手术后常年吃药;母亲患有白内障;姐姐就读铜陵学院。家境贫困。一等(特困)贫困生。11号 CSF,女, 109班,中考成绩 675分。黄泥镇人。家庭六口人,六岁丧母,祖父年事已高,体弱多病。父亲在外务工,收入微薄。三个子女均在校读书,属特困家庭。一等(特困)贫困生。21号 LY,女,111班,中考成绩 657分。水吼镇人。父亲属农村老好人,晚婚晚育,无一技之长,只能自己挣钱养活自己;母亲患子宫瘤、颈椎病、低血压等疾病,干不了重活,因此家庭经济来源十分有限,至今居住在上世纪 80年代造的土房内,家里连一件像样的现代家具也没有,一台电视机只能听到声音放不出图像。一等(特困)贫困生。22号 WT,女,班,中考成绩 68 5分。五庙乡人。自幼丧父,母亲改嫁,由爷爷抚养长大,前几年大伯又去世,现由大妈带着自己的两个孩子与爷爷住在一起,属孤儿。一等(特困)贫困生。24号 WNN,女, 102班。中考成绩 68 6.5分,源潭镇人。家庭四口人, 20**年父亲罹患癌症去世,家庭生活靠母亲一人维持,奶奶年事已高且常年生病,两个孩子读书,经济困难,属低保户。一等(特困)贫困生。31号 LHS,女,班。中考成绩 69 4. 5,源潭镇人。父母离异,父亲患精神病。该生随外公外婆生活。外公外婆年事已高,身体状况较差,无生活来源,经济困难。一等(特困)贫困生。43号 ZHL,女,班,中考成绩 66 8.5分,塔畈乡人。该生生父多年前去世,遗二女。其母为抚养女儿,再嫁其夫的小弟。继父身体差,所得收入无法维持生计,还要帮扶患眼疾的兄弟。该生母亲患风湿病、颈椎病。家庭有债务。一等(特困)贫困生。46号 CJB,女, 10 4,中考成绩 66 4.5分,官庄镇人。家住土坯房已过 15年,其父在外打工,曾骨折,只好做一些杂活,如帮别人看工地,收入微薄。其母患心脏病。两个孩子,大的在沈阳读大三。年收入无法维持两个孩子读书,家庭负债 4万余元。一等(特困)贫困生。以上是十名一等(特困)贫困生的基本调查资料,请团队予以审查。(出于对野寨中学校园内安葬的近千名抗战烈士的崇敬之情,我们在校园内没有拍照) 2、潜山县水吼镇中心小学
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