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全县教育发展情况汇报

全县教育发展情况汇报 全县教育发展情况汇报 近年来,在省教育厅真 经 白银的倾力支持和关心帮助下,XX县按照霍厅长提出的 一优先、两全面、三抓好、四大力、五加强 的 45 工作思路和 循环教育 发展思路,提速发展,奋力后发赶超,全面推进教育基础设施建设、教师队伍建设、教师素质提升、农村义务教育阶段学生营养改善计划等重点工作,教育发展一举改变了在XX市长期挂末的位置,取得了明显成效。现将XX县教育发展情况简要汇报如下: 一、基本情况 XX县地处XX西部,是全省面积最大、海拔最高、人口众多的县,全县总面积6296.3平方公里,平均海拔2200米,辖35个乡镇、610个行政村、15个社区,居住着汉、彝、回、苗等19个民族,2016年年末总人口143万人,其中少数民族人口33万人,是XX省唯一由三个少数民族自治的县。现有中小学校526所,其中小学461所(含33个教学点),初级中学55所(含5所九年一贯制学校),完全中学6所,高级中学2所,职业学校1所,特殊教育学校1所。有中小学教师1.44万人。学生总数34.1万人,其中小学在校生22.1万人,初中在校生9.94万人,普通高中在校生1.75万人,职业高中在校生2983人,特殊学校在校生146人。小学生均校舍面积3.61平方米,初中生均校舍面积4.2平方米,高中生均校舍面积4.5平方米。有公办幼儿园26所,民办幼儿园10所,在园幼儿26822人。 二、主要工作成效 近年来,XX县不断加大教育基础设施建设力度,全面改善办学条件,实现了增量、提质并举的教育发展目标。 一是学校办学条件不断改善。近三年来,实施了校安、薄弱学校改造、大班额、高中突破、学前教育三年行动计划等各类教育工程项目1729个,总投入资金15.5亿元,新增校舍面积68万余平方米。 二是不断充实师资力量。近几年共招录特岗教师7739名,高中教师839名,幼儿教师91名,新招聘教师学历合格率均达100%。 三是强化教师培训力度。三年来,共组织教师参加各类专业化培训达22415人次。同时,有效贯彻落实XX省 十二五 中小学教师继续教育总体目标,结合XX实际强力推进 决战课堂、新教材大练兵 活动,不断提高素质教育教学质量。 四是加强校长队伍建设。加强对校长的考核力度,做到 用优勉劣、用进勉退、用勤勉懒 ,强化增比进位,不断提高管理水平;在全县教育系统掀起责任风暴及整治 庸、懒、散 活动,强力规范教育教学行为;重用提拔有能力的教师,以 骨干教师、管理能手、师德标兵 为标准,公开选拔出中小学副校长、校长助理602名,有效强化了校长队伍建设。 五是实施好农村义务教育阶段学生营养改善计划。我县2016年春季学期共有516所农村义务教育阶段中小学校实施营养改善计划,受益学生29.9万人。实施营养改善计划的所有学校全部实行食堂供餐,实现了 校校有食堂,人人吃午餐 的目标。 六是不断提升素质教育水平。积极申请加入国家课改联盟,多次组织开展新课改实验校推进研讨总结活动,相互交流新课改经验。在XX中学、中水中学、九三中学、XX二中4所新课改示范校取得明显成效的基础上,今年又有17所学校加入新课改行列,力争将我县打造成全省新课程改革示范县。 七是不断提升学生德育素质。印刷发行《五心教育》地方德育课程教材37.6万册,解决了 五心 教育活动 教学无本 问题。通过深入开展 五心 教育活动,全县中小学生行为习惯大大好转,情感、态度、价值观和德育水平得到明显提升,有效促进全县教育教学质量大幅提高。 八是各级各类教育得到协调发展。学前教育取得突破性发展:全县已招生公办幼儿园26所,学前三年幼儿入园(班)率为38.49%,学前一年幼儿入园(班)率达86.82%。义务教育基础全面巩固:全县小学适龄儿童入学达99.15%,义务教育巩固率达82.03%。高中阶段教育办学水平明显提升:实施新建和改扩建高中学校工程项目7个,学校办学条件明显改善,在校学生逐年增加,高中阶段毛入学率和高考成绩大幅提高,彻底摆脱了在XX市长期挂末的位置,高考质量综合评比连续四年名列XX市第一,实现了 一年上一个台阶,一年创一个新高 的发展目标。中等职业教育发展步伐加快:全面推进教育 9+3 计划,职业教育办学条件不断改善,师资力量逐步充实,发展模式不断创新,专业设置更加合理,在校学生逐年增加。还通过招商引资方式引进民营资本建设一所职业学校,努力将职业学校办成集学历培养、技能培训和职业资格认证三位一体的教育机构。 三、当前教育发展存在的主要问题 1.教师总量不足。学前教育:全县现有在园(班)幼儿26822人,按1:7的师生配备标准,差幼儿教师539人。义务教育:现有小学在校生人、教师9684人,师生比1:22.85,按义务教育均衡发展1:21的师生配备标准,差教师1149人。现有初中在校

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