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观崇媛老师和杜毅老师的省优质课有感
观崇媛老师和杜毅老师的省优质课有感
激情七月,远程教育,传播知识,提升智慧,收获友谊。今日观看了精彩的课堂教学——崇媛老师和杜毅老师《西欧和日本经济的发展》,受益匪浅,许多东西值得我们学习和借鉴。我认为两位老师的课有以下几个特点:??
一、专业知识储备充分:两节课都出示了大量的视频、漫画、图片、材料、名人名言等。说明教师具有充足的专业知识储备,这些资料有针对性,典型性,有助于突破教学重点,提升学生各方面的能力。
?二、文化底蕴较厚:教师的语言都非常优美,无论是导入、结尾,还是每个板块的过渡,语言都是那么优美动听,匠心独运。体现了教师较高的素质,特别是比较深厚的文化底蕴。
?三、发挥学生的主体作用:她们的教学设计从探索之旅、发现之旅到腾飞启迪,合理、实用、流畅,突出主题,生动有趣;采用自主、讨论、探究的方式;教学形式丰富多彩,突出情景教学的形式,充分体现了新课改的教学理念。整节课学生是学习的主体,教师只是一个引领者。学生在这节课中,积极性比较高,主动性很强。学生的观察、归纳、分析、总结、语言表达等能力也得到了很好的锻炼和提升。
?? 四、杜毅老师的课其特点是:简洁、有趣、务实、高效。似高山流水,流畅、清晰、舒服;令人流连、百看不厌、回味无穷。杜毅老师的导入简单直观,以漫画为主线,即突出了主题,又激发了学生学习的兴趣,从而引导学生主动学习,如果把本节课的漫画主线再串到最后会更好。
??? 五、崇媛老师有演讲家的天赋,激情飞扬。对教材挖掘的比较深,讲解较详细,知识面比较广,具有创新意识。本节课中两次让学生尝试“客串”名人,很值得我借鉴。如果把时间放手给学生多一点,自己少讲一点,效果会更好。
?通过观摩这两节优质课,我认为在今后的教学中应该做到以下几点:
一、?????? 加强自身的业务学习,不断提升自己,多读多看多总结,及时为自己充电,? 扩大知识面,使自己的课堂更加丰富、精彩。
二、?????? 要有创新意识,“创新是一个民族兴旺发达的不竭动力”。力争每一节课都有亮点,有自己的特色。
三、?????? 进一步提高课堂效率。围绕每节课的教学目标这一核心,精心设计每一节课,充分发挥学生的主体作用,
?
一节课的成功与否,不是看教师的表演能力,而是看学生对知识的理解和把握情况,学生的回答是否合理、精彩。要提高课堂效率,教师必须放手,让学生真正动起来!
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