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谈高职院校后勤工作管理的科学化
精品论文 参考文献 谈高职院校后勤工作管理的科学化 陈庶 辽河石油职业技术学院 124103 摘要 高职院校的后勤工作是高职院校实现教育职能的重要组成部分,是高职院校管理的重要基石和保障。高职院校的后勤工作管理得规范、科学与否,直接影响到高职院校的教育教学工作的顺利实施。加强高职院校的后勤管理工作,使后勤管理工作上水平、上台阶,实现后勤工作管理的科学化,是摆在高职院校后勤管理工作者面前的一项紧迫的任务。为此,本文将对高职院校后勤工作管理的科学化进行浅要的阐述。 关键词 后勤工作 管理 科学化 高职院校的后勤工作管理是高校工作的重要组成部分,掌握它的基本任务和总体要求,明确它的管理要素,发现并遵循它的内在的客观规律,就能够提高工作效能,促进高职院校的教育教学工作的顺利开展,促使后勤工作更好地为开创高职院校整体工作新局面做贡献,实现后勤工作管理的科学化。根据高职院校后勤工作管理的实际,高职院校的后勤工作应重点突出服务育人职能,主要完成如下后勤管理任务:维修服务;物资管理;食堂管理;校园绿化……既管好财物、完善设备、美化环境等,使后勤工作更好地为教育教学服务。同时要明确后勤工作的总体要求,要以科学发展观统领全局,不断提高后勤管理人员的工作质量和水平,保持与时俱进的精神状态,充分发挥后勤管理部门的参谋、桥梁和纽带的作用。充分调动全体后勤人员的积极性和创造性,使后勤工作符合时代要求。 一、后勤工作管理要实行制度化 常言道:“没有规矩,不成方圆。”没有相应的工作管理制度就做不好工作。后勤工作也不例外。要想做好高职院校的后勤工作,确立和制定相关的规章制度是必要的,也是必须的。建立健全各项规章制度,是做好后勤管理工作的前提和保证。对于后勤工作而言,就是对人员、财产及物品制定出便于操作、切合实际、科学性强的管理制度。制度完备,对学校的后勤工作的顺利开展能够起到保障的作用,管理工作就会事半功倍。高职院校的后勤管理工作应实行目标管理责任制,各科室、各部门要密切协调好,将管理目标具体化,责任明确化,达到人人懂管理,处处有管理,事事见管理,时时都管理的良性发展状态。责任明确,层层负责,使高职院校的后勤管理工作有章可循,有法可依。从而最大限度地发挥各自人员工作的积极性,保证后勤工作管理水平和服务质量的提高,使高校的后勤管理工作走上制度化、规范化的轨道,实现优质服务,提高工作效率。首先,要建立健全高职院校后勤工作人员组织机构,应实行问责制,使后勤工作人员明确各自工作目标,落到实处,各项工作都有专人负责,不出现失误和漏洞。做到人人有事做,事事有人做。时时有事做,事事有人管。其次是要对后勤工作人员提出素质要求:第一,热爱本职工作,树立服务的理念,忠诚人民的教育事业,有为师生尽心竭力服务的热情,有立足后勤全心全意为教学服务的决心。第二,在专业上,了解各科教学的需要与发展,懂得教育教学规律,熟悉教育方针和有关财务政策与规定,掌握一定的有关后勤的知识和技能。第三,要勤勤恳恳,兢兢业业,廉洁奉公,吃苦耐劳,不计个人得失,任劳任怨。第四,工作上认真负责,办事热心、耐心、细心,爱校如家,勇于坚持原则;具有较强的政策观念、超前的思想意识和敏锐的洞察力,勇于改革,有以不变应万变的技能。 二、后勤工作管理在人员整合上要优化 拥有一支爱岗敬业、作风过硬、乐于奉献、业务精湛的后勤队伍是高职院校后勤工作管理取得成绩的首要条件。因此就要求后勤人员在选拔调配与使用上要整合,力求优化。高职院校的后勤工作管理涉及的范围广,事情繁杂。在人员的选拔、调配和使用上一定要人尽其才。毛泽东同志早就指出:“政治路线确定以后,干部就是决定的因素”。 ——《毛泽东选集》第二卷,人民出版社1991年版,第526页。选拔好后勤干部是搞好后勤管理的决定因素。要做好高职院校的后勤管理工作,就必须从加强后勤人员的选拔、整合、优化、培训上抓起。在选拔、培训和优化后勤管理人员时,要坚持以下原则。一是要坚持从实践中选拔。选拔那些能力强、经验丰、阅历深、在实际工作中取得成绩的、懂后勤工作管理的专业人员,对他们要在实践中进行考察;二是要坚持扬长避短,不吹毛求疵,不求全责备,力避其短,善用其长;三是要坚持用养并重,人才的培养是人才的输入过程,人才的使用则是人才的输出过程,要高度重视人才的培养,有计划、有目的的对各类人员进行培训,让他们树立终身学习的理念,加强学习,提高技能;四是要坚持职、权、责、利的统一,明确责任,授予权力,完成好后勤管理工作。只有坚持上述用人原则,才能够实现后勤管理人员在整合上的优化。 后勤工作管理在经费使用上要精确化 高职院校后勤管理工作是院校内部的经济管理工作之一,后勤部门的主要任务之一就
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