日新又新我赏新精选.pptVIP

* * 第五课 自我新期待 第一框: （1）帮助学生了解自我评价的重要，引导学生全面客观和发展的认识自己，从而形成比较清晰的自我整体形象； （2）鼓励学生开发自我潜能，树立不断完善自我的信心； （3）在客观认识自我，了解自我发展潜能的基础上，引导学生根据自身与社会的实际作出适当的人生规划，树立努力目标； 自我新认识，这是本课的重点，也是本课的难点 （1）多留时间给学生，用于学生回忆反思自身情况，让学生从亲身精力中提高认识，在审视自身中不断建构对自己的新认识； （2）尊重学生，认真倾听，使学生的内心世界向我们敞开； 第一框 日新又新我常新 导入：我们每个人都是在不断变化发展变化的过程中的，所以，我们对自己的认识也应该是不断更新、不断完善的，也就是要用全面的、发展的眼光认识自己。这样我们才能在了解自身情况的基础上不断进步和发展，使自己变的更美好和更完美。下面就让我们用一种全新的眼光来重新的审视一下自己，为自己描绘出全新的自我。 1、自我新认识： 全新的我、进步的我 性格方面的变化： 思想方面的变化： 习惯方面的变化： 学识方面的变化： 能力方面的变化： 身体方面的变化： 。。。。。。。 想问题更加全面，更加坚强、有毅力 不再事事都需要妈妈来帮助解决 开始接触更多的知识、学习更多的技能 我可以帮助父母、同学做很多事情，开始独立思考和解决问题 我变的更加强壮，不再经常生病 教学建议： 教师可以多找一些学生，畅所欲言的谈谈他们究竟在哪些方面发生了哪些变化，哪些方面取得了更大的发展和进步。尤其鼓励一些学习方面差一些、有自卑心理的学生、爱调皮的学生以及比较内向的学生来发言，以此帮助他们认识到自身的优点和进步，从而改变自己，树立起完善自己的信心。 内在美与外在美 全面认识自己，就要不但认识自己外在形象，同时还要认识自己的内在素质，如思想道德，能力和学识等方面。 下面就请同学们来判断一下下面这些同学的做法是否正确： （1）、对影视歌星、影星的盲目追捧： （2）、对科学家、文学家以及体育健儿的尊敬和崇拜： 找星们的图象和追星事迹，偷税漏税，恶习 请 你 判 断 追星一族： 请 你 判 断 追星一族： 请 你 判 断 追星一族： 请 你 判 断 追星一族做法是否正确？为什么？你是怎么做的？又打算以后怎么做？ 请 你 讨 论 （1）到底应该如何看待自己的外在形象？（举例：追求名牌、互相攀比） （2）内在美与外在美的关系。以及各自的作用： 提示： 名人论美 举出名人是怎样看待美的？ 认识自己的优缺点 俗话说“金无足赤，人无完人”，每个人的外在形象和内在素质都存在着自己的优点和不足，全面认识自己，就要看待自身的优点和缺点。 下面就请同学们来说说你有哪些不足和优点： 认识自己的优缺点 习惯方面 能力方面 性格方面 思想方面 2、认识自我的途径 认识自我的途径有很多： （1）通过自我观察认识自己 老师可以请同学说一下他们自己是怎样看待自己的 优缺点都要说并举例说明 （2）通过他们了解自己 举例：李市民 班级互评 （3）通过集体了解自己 ----- 我到底是什么样的？ 我到底是什么样的？ 我到底是什么样的呢？ * * *