试析当代中国共产党人科学发展思想.docVIP

精品论文 参考文献 试析当代中国共产党人科学发展思想 赵见伟 （燕京理工学院 会计学院，河北 廊坊 065201） 摘要：党的十八大，把科学发展观写入了党章，成为了我们党的指导思想。以邓小平、江泽民和胡锦涛为代表的当代中国共产党人依据十一届三中全会以来不同时期的建设实践提出了不同时期的科学发展思想，体现了不同时期对科学发展规律的探索和认识。当代中国共产党人的科学发展思想是即一脉相承又与时俱进的科学理论。 关键词：当代中国共产党人；科学发展思想；探析 中图分类号：D239 文献标识码：A 文章编号：1671-6035（2013）07-0000-02 20世纪70年代末，世界局势由战争与革命向和平与发展转换。十一届三中全会以来，我国进入了改革开放的新时期，发展问题成为我们党必须面对和解决的问题。邓小平强调“中国解决所有问题的关键是靠自己的发展”，“发展是硬道理”。江泽民则指出“发展是党执政兴国的第一要务”。新世纪新阶段胡锦涛提出“以人为本、全面协调可持续的发展观”等一系列科学发展思想。邓小平、江泽民和胡锦涛的科学发展思想指导了我国不同时期的社会主义现代化建设，具有重大的现实意义和历史意义。 一、当代中国共产党人科学发展思想 2012年10月党的十八大把科学发展观写入党章，成为全党必须坚持的指导思想，这也标志着当代中国共产党人科学发展思想在新时期走向成熟和完善。今年是十一届三中全会召开既改革开放35周年，回顾这三十五年中国社会主义现代化建设的实践历程，中国共产党人的科学发展思想一以贯之，继承、发展、创新并随实践的发展不断丰富完善，也体现了当代中国共产党人实事求是、与时俱进的理论品质。 （一）邓小平的科学发展思想。 十一届三中全会后，党重新确立了“解放思想、实事求是”的思想路线，邓小平果断地把党和国家工作的重点转移到经济建设上来，引领中国步入了改革开放的新时代，走上了中国特色社会主义的康庄大道。概括起来，邓小平的科学发展思想有如下几点： 第一，注重人的发展。邓小平强调人是社会发展的推动者，更是社会发展的目的。首先，邓小平强调以经济建设为中心，大力发展社会主义的生产力，提高人民群众的物质文化需要；其次，邓小平注重把群众呼声、人民的利益作为制定政策的出发点和归宿，强调要以“人民高兴不高兴、人民答应不答应、人民满意不满意、人民赞成不赞成”作为制定政策的着重点；再次，注重发展教育和培养人才，倡导尊重知识、尊重人才，尊重人民首创精神。1986年邓小平指出“教育是一个民族最根本的事业。四化建设的实现要靠知识、靠人才。”，“尊重知识、尊重人才是长远的根本大计”。 第二，强调对内改革和对外开放相协调的发展。对内改革是社会主义制度的完善和发展，是社会发展的动力，正如邓小平所说：“不改革就没有出路”，“改革是中国的第二次革命”。对外开放是实现我国现代化建设的必要条件，近代中国之所以落后了，一个重要原因就是闭关锁国。邓小平指出：“要发展生产力，就要实行改革和开放的政策。不改革不行，不开放不行”，“坚持改革开放是决定中国命运的一招”。 第三，推动物质文明和精神文明全面发展。邓小平指出，要坚持物质文明和精神文明“两手抓，两手都要硬”，不仅经济要上去，社会秩序，社会风气也要搞好，两个文明都搞好才是有中国特色的社会主义。邓小平在不同场合多次强调一手抓物质文明建设，一手抓精神文明建设；一手抓改革开放，一手抓打击犯罪活动；一手抓改革开放，一手抓惩治腐败；一手抓建设，一手抓法制等。一系列的“两手抓”，归结到一点，就是实现物质文明和精神文明“两位一体”的全面发展。 （二）江泽民的科学发展思想。 20世纪90年代，江泽民根据社会主义现代化建设新的实践，不断推动中国科学发展，取得了发展的巨大成就，江泽民的科学发展思想可以总结为以下几点： 第一，探索社会全面发展。首先，早在1995年，江泽民提出了要注重社会主义现代化建设中的十二大关系，指出经济社会的发展是全面的发展不是单一的发展；其次，强调促进人的全面发展。江泽民在中国共产党成立80周年讲话中第一次明确提出了把努力促进人的全面发展作为社会主义的本质要求；再次，提出全面建设小康社会。江泽民在党的十六大上提出了“要在本世纪头二十年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会”的奋斗目标。 第二，强调经济社会的可持续发展。随着社会经济的发展，以江泽民为核心的党中央开始重视经济社会的可持续发展能力，提出了两个“根本性转变”的目标，提出控