《幼儿教师职业礼仪》9-2-1-1学习幼儿教师的仪态礼仪1——站姿礼仪.pdfVIP

学前教育专业精品课程 《幼儿教师职业礼仪》 课 题：学习幼儿教师的仪态礼仪—站姿 设计教师： 王延青 课时：1 1、掌握正确的幼儿教师站姿礼仪要领 知识目标 2、记住幼儿教师站姿礼仪注意事项 教学目标 技能目标 养成正确的幼儿教师站姿 情感目标 培养学生正确的审美意识，自觉加强职业礼仪修养 教学重点 正确把握幼儿教师站姿礼仪要领 教学难点 养成正确的幼儿教师站姿 教学方法 案例导学、示范法、练习法 学法指导 练习法 教学准备 教育案例 课前准备 PPT 课件 教学 教学内容 双边活动 设计意图 环节 案例：某地幼儿园都不愿意接 师生研讨： 一是导入 收某职业学校学前教育专业 1、幼儿园不 课题； 学生来园实习、见习。原因是 愿接收学生 二是讨论 学生走没个走样，坐没个坐样 实习的深层 归纳正确 影响办园形象、招生和办园效 次原因是什 站姿，为下 教 案例 益。（PPT） 么？ 面的教学 导入 2、同学们认 打下基础 学 为幼儿教师 应该具有怎 样的仪态 过 呢？ 一、幼儿教师站姿礼仪 师生共同讨 让学生自 程 （一）站姿要领 论归纳（PPT）主发现 1、头颈 教师示范 讲授 2、身躯 新课 3、腰腹 4、腿脚 教师示范 形成正确 （二）站姿礼仪训练 学生练习 的站姿礼 1、基本站姿训练 互相评价 仪 - 1 - 黄岛区高级职业技术学校 学前教育专业精品课程 《幼儿教师职业礼仪》 A、头顶书训练 教师观察纠 使学生在 B、对镜训练 错 轻松愉快