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三年级数学上册《平移求周长》课件2_苏教版
平移 求 东艺小学 三一班 周长 1,学会利用平移巧算周长。 2,在平移中,培养创新意识,发展数学思维。 自学指导 1内容:69页“量一量”的第一个图。 2方法:先测量,算出图形的周长 再平移,算出图形的周长。 3要求:自己动手,认真测量,完 成例题。 你量了哪几条边?是怎样计算的? ①一条边一条边(共8条)量,再相加 1+1+2+1+1+1+4 +3 =14(厘米) ②平移,移成一个长方形,只需要量出一条长和一条宽 3+4=7(厘米) 7x2=14(厘米) 1cm 1cm 2cm 1cm 1cm 1cm 4cm 3cm 1+1+2+1+1+1+4 +3 =14(厘米) 3+4=7(厘米) 7x2=14(厘米) 你是怎么算的? 你认为那种方法更好?为什么? 69页 量一量,算一算 2cm 1cm 2cm 1cm 2cm 2cm 2cm 6cm 2+1+2+1+2+2+6+2 =18(厘米) 6+2=8(厘米) 8x2 =16(厘米) 16+1+1 =18(厘米) 1cm 3cm 6cm 1cm 1cm 3cm 6cm 宽:1+3=4(厘米) 周长:6+4=10(厘米) 10x2 =20(厘米) 1cm 3cm 6cm 1cm 3+6=9(厘米) 9x2 =18(厘米) 18+1+1 =20(厘米)
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