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大班美术活动：手型创意活动目标：1.能根据自己剪下的手型图，进行组合拼贴，创作与众不同的画面。2.发挥想象力、创造力和表现力，体验手型画的乐趣。重难点：组合手型图，拼贴出与众不同的画面。活动准备：废旧报纸若干；每人一张黑色卡纸、一把剪刀、一只黑色水彩笔；每组一盒浆糊、一块抹布；实物投影仪一台。活动过程：一、带领幼儿玩手指游戏，激发幼儿兴趣1.玩手指游戏：石头、剪子、布。2.师：其实，我们的手不仅能变出石头、剪子、布，还能变换出很多的手型来，（教师边念儿歌边做动作）我的小手变变变，变成兔子跳跳跳;我的小手变变变，变成蝴蝶飞飞飞;我的小手变变变，变成乌龟爬爬爬……3.请小朋友用你自己的一只手来变换出你喜欢的手型。(幼儿自由变)二、幼儿画手型1.师：小朋友，你能把你变换出的手型画出来吗？（教师利用实物投影仪做手型，请幼儿试着在报纸上画出来。）2.请个别幼儿变出手型，其他幼儿照着画。3.幼儿自己变手型并画下来。4.能力弱的幼儿可以照着自己的手型轮廓描画下来。5.请幼儿将自己画的手型图剪下来。 三、幼儿尝试手型组合1.师：刚才我们一起画了好多手型，还把它们剪下来了，现在我们一起来看一看。(选一些手型通过投影仪观看)2.师：你觉得这些手型像什么？(引导幼儿从各个角度去观察)3.师：如果把这些手型图组合起来，拼一拼、摆一摆又会变成什么呢?(请个别幼儿上来试一试)4.教师小结：单个的手型图像好多东西，把它们放到一起，拼一拼、摆一摆，又会变出更多的东西，真有趣!我们一起来试一试吧。5.幼儿用刚才剪好的手型图在黑色卡纸上尝试摆拼。(教师巡视，关注有创意的作品)6.教师挑选几幅有创意的作品，通过投影仪让幼儿欣赏。7.请这几名幼儿介绍自己的作品。四、粘贴手型组合图1.小朋友拼的手型图真有趣，可是这些手型图只能放在桌子上看，一拿起来就会散掉，怎样让它能够拿起来，让更多人一起欣赏呢?2.请幼儿想办法，自由发表意见。3.最后确定用浆糊粘贴，教师讲解粘贴方法。4.幼儿再次摆拼手型，最后将自己最喜欢的手型图用浆糊固定在黑卡纸上。五、欣赏作品1.请幼儿大胆地介绍自己的手型组合画。2.同伴之间互相说说喜欢谁的手型画，为什么。3.幼儿把自己的作品展示在画墙上，体验成功的喜悦。来源：妈咪爱婴网/jiaoan/db/ms/201204/1183229.html