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三上复习巩固课件

引号的作用 1.“沙沙”(象声词) 2.“幸福鸟”(表示特定称谓)这里把风筝借喻幸福鸟,因为在风筝的身上,寄托着他们的快乐,寄托着他们的幸福,寄托着他们对未来的憧憬和希望。 花的“时钟” “小人国”“居民”“玩具” “万国市场” “井” “给予树” 3.“好汉查理” A. 表示引用。B. 表示特定的称谓。C. 表示否定或讽刺。 1.表示解释说明。 ①他画了一幅名扬中外的画——《清明上河图》。 ②对了,在铁屋子上开个小洞,从洞里伸出进攻的“矛”——枪口或炮口。   2.表示语音延长。 ①“你是——” ②我们在天安门前深情地呼唤:周——总——理—— 破折号(——)的作用 1.我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!(  ) 2.这四条腿怎么配得上这两只美丽的角呢!(  ) 3.多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英! (  ) 4.一定会飞回来! (  ) 5.村里人看见了,说:“放得这么高!” (  ) 判断下面各句中感叹号表示的感情 A惊讶 B赞叹 C喜悦 D坚决 E果断 F傲慢 判断下面各句中感叹号表示的感情 A惊讶 B赞叹 C喜悦 D坚决 E果断 F傲慢 1.德国兵头一回见到这庞然大物,吓得哇哇直叫,乱成一团, 一下子退了十公里!(  ) 2.我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑 的语气。(  ) 3.“哟,这里头有一只罐子!”一个人惊讶地说。(  ) 4.“真的,一只陶罐!”其他人都高兴地叫起来。(  ) 1.“璀璨的明珠”指的是香港,她是“万国市场”、“美食天堂”,也是旅游胜地。(  ) 2.“几百里连成一片,就像绿色的海洋”这句话写出了小兴安岭树木多的特点。(  ) 3.西沙群岛一带海水五光十色,是因为阳光的照射而形成的。(  ) 4.香港国际会展中心前的广场上矗立着一座紫荆花镀金雕像,这是中国政府1997年7月1日赠送的。(  ) 5.《富饶的西沙群岛》是围绕着“西沙群岛也是鸟的天下”这句话来写的。(  ) √ √ × × √ 小法官判对错 1.赵州桥是隋朝的石匠李春设计和参加建造的。( ) 2.“所有的龙似乎都在游动,真像活了一样”是比喻句。( ) 3.孔子是我国伟大的思想家和教育家。( ) 4.“盘古”是神话传说中的英雄。( ) 5.十二生肖中前面四个是“子鼠、丑牛、寅虎、辰龙”。( ) √ √ × × √ 小法官判对错 1《科利亚的木匣》这篇课文使我们懂得了时间一天天过去,人一天天长大,步子也在渐渐变大。周围的一切,都在起变化。(  ) 2上海世博会将于2010年9月在中国上海隆重开幕。(  ) 3《矛和盾的集合》告诉我们谁善于把别人的长处集于一身,谁就会是胜利者。(  ) 4“神舟七号”飞船成功上天,标志着我国科学技术在不断发展。(  ) 5“欲把西湖比西子”中的“欲”是“想要”的意思。(  ) 6《望天门山》这首诗描绘了天门山的独特景观。(  ) 7“蒙”有三个音,在诗句“山色空蒙雨亦奇”中应读“měng”。(  ) 8“孤帆一片日边来”是《夜书所见》中的诗句。(  ) 小法官判对错 √ × √ √ √ √ × × * * 懂得的道理 1.学了《矛与盾的集合》,我知道:谁善于把别人的长处集于一身,谁就会是胜利者。 2.《科里亚的木匣》一课让我深受启发:周围的一切都在起变化,要用发展的眼光看待问题,解决问题。 3.我从《陶罐与铁罐》中懂得一个道理:每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。 4.学了《狮子和鹿》,我想对鹿说:物各有长短,不要因为它的长处而看不到它的短处,也不要因为它的短处而否定它的长处。同时,不要光图美丽的外表,更要讲实用。 5.学了《刻舟求剑》,我想对那个人说:世界上的事物,总是在不断地发展变化,人们想问题、办事情,都应当考虑到这种变化,适合于这种变化的需要。办事不能只凭主观愿望,不能想当然,要根据客观情况的变化而灵活处理。 有的……有的……还有的…… 不但……而且…… 因为……所以…… 既……又…… 尽管……但是…… 不仅……还…… 虽然……但是…… 之所以……是因为…… 即使……也…… 一……就…… 只要……就…… 不是……而是…… 无论……都…… 如果……就……. 是……也是…… 关联词 1.非常惊异,惶恐,脸色都变了。 (大惊失色) 2.形容色彩鲜艳,式样繁多。(五光十色) 3.低着脑袋,无精打采. (垂头丧气) 4.把不同

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