第02章-机械创新的思维基础PPT.pptVIP

王树才;2 机械创新的思维基础;一、思维的间接性和概括性;“顿悟” （无意识或下意识思维） ; 　他从这件事得到启发，拿来一张纸，将纸紧紧地卷成一个圆筒状。他将纸圆筒的一头进贴在病人的胸部，另一头贴在自己的耳朵上。此时小姐的心跳可以清楚的听见了，比直接贴在胸部还清楚。　　雷内克医生回家后，请人专门做了一个空心的木管，用作看病时的听诊用。这就是第一听诊器。这个听诊器的形状很象一个笛子，所以医生就叫它“医生之笛”。 ; ; 笛卡儿 与蜘蛛结网; ;创新思维综合运用了多种思维方法和逻辑模式，在社会实践需要所制约的目标的指导下，在一定心理结构的影响下，对储存的和外来的信息，经过鉴别、筛选、重新联结和组合，从而产生新知识，构成新理论和新发现。 （1） 是开放性的而不是封闭性的封闭性——习惯于从已知经验和知识中求解，偏于继承传统，照本宣科。开放性——敢于突破定势思维，富有改革精神。（2） 是求异性的而不是求同性的求同性——人云亦云，照葫芦画瓢。求异性——与众人、前人不同，独具卓实的思维。（3） 是非显而易见性的显而易见性——答案可预见。非显而易见性——答案具有意想不到的特征。;五、 创新思维的领域;2.2 思维的类型;?组合想象——指在思维者的头脑中对某些事物形象，或者整个的、或者部分的抽取，再根据某种需要将其组成另一种有自身结构、性质、功能与特征的新事物形象。?充填想象——指思维者在仅仅认识了某事物的某些组成部分或某些发展环节的情况下，头脑中通过想象，对该事物的其他组成部分或其他发展环节加以填充补实，从而构成一个完整的事物形象。?预示想象——根据思维者已有的知识、经验和形象积累，在头脑中构成一定设想或愿望的，虽然还不存在，以后却有可能产生的某种事物形象。(幻想)?导引想象——思维者通过在头脑中具体细致的想象和体验自己完成某一复杂艰巨任务正进行顽强努力，以及完成任务后的成功情景与喜悦心情，从而高度协调发挥自身潜在的智力与体力，以促进任务的顺利完成。（意念）;二、抽象思维（逻辑思维）;四、收敛思维（集中思维、求同思维）;是指思维者在实践活动中因思想高度集中而突然表现出来的一种精神现象。灵感具有突发性、瞬间性、情感性（伴随激情）等特点。;★???? 激发灵感的方式：? 自发灵感——是指在对问题进行较长时间思考的执着的探索过程中，需随时留心或警觉，所思考问题的答案或启示，有可能在某一时刻在头脑中突然闪现。? 诱发灵感——是指思维者根据自身、生理、爱好、习惯等诸方面的特点，采取某种方式或选择某种场合（例如散步，沐浴听音乐或演奏等，西方有所谓三B思考法，即bed（床），bath（沐浴），bus(公共汽车)，有意识地促使所思考问题的某种答案或启示在头脑中出现。;? 触发灵感——是指思维者在对问题已进行较长时间思考的执着探索过程中，需随时留心和警觉，在接触某些相关或不相关的事物时，有可能引发所思考问题的某种答案或启示在头脑中突然闪现。根据多人经验，同人交谈，经常能起到触发灵感的作用。因为每个人的年龄、身份、文化程度、知识结构、理解能力等各不相同；思考问题的特点、方式和思路也会有差异。在交谈中，不同的思路、思考方式和特点互相融汇、交叉，碰撞或冲突，就能打破或改变个人原有思路，是思想产生某种飞跃和质变，迸发出灵感的火花。? 逼发灵感——指情急能生智，在紧急情况下，不可惊慌失措，要镇静思考，谋求对策，解决某种问题的答案或启示，此时有可能在头脑中突然闪现。被西方誉为创造学之父的美国人奥斯本曾说过：“舒适的生活常使我们创造力贫乏，而苦难的磨练却能使之丰富。”在感情紧张状态下，构想的涌出多数比平时快。……当一个人面临危机之时，想象力就会发挥最高的效用。”;英国化学家道尔顿，给祖母买了一双灰色的袜子，祖母看后却说：“我这把年纪怎么能穿这种大红色的袜子？”祖母一句话引起了道尔顿的深思：明明是灰色的，怎么她却说是红色的呢？第二天他弄来许多颜色让学生辨认，竟发现了一个与化学学科毫无关联的病理现象——色盲。 中学生穆宾巴无意将热牛奶和冷牛奶一起放入了冰箱。一个多小时后，热牛奶已结成了坚硬的冰块，而冷牛奶还是稠稠的液体，由此提出了一个物理学界至今都悬而未决的“穆宾巴之迷”。 化学家道尔顿和中学生穆宾巴观察到的现象极为平常、普通，可能好多人都遇上过，当这种现象突现时，我们都“视而不见”，而与重大发明“失之交臂”。;2.3 思维的形成和发展;三、创造法则;2.4 克服思维定式; 思维惯性：这次这样解决了一个问题，下次遇到类似的问题或表面看起来相同的问题，不由自主地还是沿着上次思考的方向或次序去解决。 思维定势：思考同类或相似问题的惯性轨道，来自于心理定势。过去的思维影响当前的思维，形成了固定的思维模式。 ;边讨论问题边行走的